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115年教保人員專業培力工作坊-聲音與色彩的療癒力:音樂與藝術促進兒童的情緒發展與自我表達

活動日期:2026-04-11

115年教保人員專業

活動說明

一、主辦單位:高雄市政府社會局兒童福利服務中心

二、承辦單位:高雄市三民兒童早期療育發展中心

三、課程簡介:

在上課的經驗裡,你是否有遇過情緒、人際、自我表達困擾的孩子呢?

這些孩子可能常常會出現情緒不穩定、較難融入團體生活或者對於使用口語表達自我想法較困難。當遇到有上述這些狀況的孩子時,我們往往需要花更多精力及方法來與孩子建立關係。加上每天緊湊的作息、學習目標及工作的壓力,有時候連大人也不自覺急躁慌亂,這時我們就需要更溫和更具創意的方式來開啟他們的心房及療癒自己。

本課程旨在探索音樂與藝術如何作為兒童情緒發展與自我表達的有效工具。透過多元的體驗活動,學員們將認識音樂治療與藝術治療的基本概念,並學習如何利用音樂和藝術活動來幫助兒童識別情緒、表達感受,並提升他們的社交技能。課程內容涵蓋音樂的療癒效果、藝術創作的自由表達,以及如何利用聲音和色彩來探索與釋放情感。

四、課程時間:1150411(星期六)9:00~12:0013:30~16:30

  (本工作坊為系列性規劃課程,學員上下午皆需參與

五、課程地點:高雄市政府社會局婦女館2F 研習教室

                (高雄市三民區九如一路777)

六、報名資格與辦法:

 (1)  對象:承辦高雄市政府社會局兒童福利服務中心之早療中心據點的教保人員。

 (2)  名額:16人。

 (3)  費用:課程免費。

 (4)  報名方法:線上填單報名,報名網址如下

 https://www.beclass.com/rid=3050248693619e18b55f掃描QR code 

 (5)  午餐:午餐自理。

七、課程聯絡人:彭紜萱 語言治療師,電話:(07)3985011172

             電子郵件E-mailkschild2012@gmail.com

八、課程內容:

04/11(六)

830~900

上午場簽到

900~1030

音樂治療簡介、情緒與音樂的連結

1030~1200

藝術治療簡介、媒材與心理動力

1200

上午場簽退

12:00~13:00

~午休時間~

1300~1330

下午場簽到

1330~1430

聲音探索、樂器與音樂元素運用、音樂即興體驗

1430~1630

音樂與藝術的結合:帶著蠟筆去散步

1630

下午場簽退



講師資歷:

 吳芝慧 藝術治療師

  *現職 : 欣空間心理治療所-藝術治療師

  *專長領域 : 

  • 兒童/青少年/成人情緒、自我探索、親子與人際關係
  • 心理創傷、失落與悲傷議題
  • 早療與特殊需求兒童

*學經歷 : 

  • 英國Queen Margaret University 藝術心理治療碩士
  • 高雄榮民總醫院兒童病房與安寧病房 藝術治療師
  • 高雄醫學大學附設中和紀念醫院 兒科病房 藝術治療師
  • 台東基督教醫院行動早療 藝術治療師
  • 英國愛丁堡藥酒癮家庭之兒少服務機構 實習藝術心理治療師
  • 英國愛丁堡兒童暨家庭中心 實習藝術心理治療師


     蔡宜君 音樂治療師

* 現職 : 欣空間心理治療所-音樂治療師

* 專長領域

  • 早期療育嬰幼兒發展              
  • 國小特殊兒童情緒互動團體
  • 小兒病房
  • 親子互動
  • 銀髮族團體活動             

    * 學經歷 : 

    • 英國安格里亞魯斯金大學音樂治療碩士
    • 新加坡太和觀早期療育中心 音樂治療師
    • 迦南銀髮族生活福祉中心護理之家長者音樂治療團體帶領者
    • 慈濟大學人類發展與心理系專業領域發展音樂治療講師
    • 台東基督教醫院行動早療 音樂治療師
    • 社團法人台東縣自閉症協會 音樂治療師
    • 高雄醫學大學附設中和紀念醫院 小兒病房 音樂治療師






    活動地點資訊

    地點:高雄市三民區九如一路777號 (婦女館2樓研習教室)
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    115年教保人員專業培力工作坊-聲音與色彩的療癒力:音樂與藝術促進兒童的情緒發展與自我表達 (2026-04-11)(報名額滿)

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