社團法人屏東縣失智症服務協會
【114年度失智症照顧服務20小時訓練課程】
一、目的:因應高齡化社會來臨,配合長照2.0服務,本單位致力於推動失智症專業照顧者的服務品質,藉由課程推動失智照服員服務理念及資源分享,改善失智症患者、照顧者及家屬之生活品質,增加照顧服務員的專業照顧能力及提升整體服務品質,以因應未來長期照護相關產業發展。建構專業照顧者理論與實務融合之最適宜模式。
二、主辦單位:社團法人屏東縣失智症服務協會
三、協辦單位:民眾醫院
四、上課時間:114年6月28日(星期六)、114年6月29日(星期日)、114年7月5日(星期六)
五、上課地點:屏東縣屏東市忠孝路120-10號(三千願權責型服務據點)
六、課程費用:免費
七、報名日期:114年5月19日起至額滿截止。
八、名額限制:50位。(若同一單位報名太多,會依照報名先後比例原則錄取,單位保留最後名單確定權力)
九、參加對象:照顧服務員,醫事人員請勿報名。(失智據點照服員、家庭照顧者照服員、巷弄長照站照服員、文化健康站照服員、居家服務照服員、日照中心照服員、其它單位照服員)
#自112年1月1日起,需取得『長照小卡』且『登錄於長照機構』提供長照服務者始能受訓,若未有上述資格,參訓後無法登錄特殊訓練註記,亦無法補登。
#依長期照顧服務人員訓練認證繼續教育及登錄辦法第10條規定,照顧服務人員照顧失智症者、未滿45歲之失能且領有身心障礙證明者,或提供其他經中央主管機關指定服務項目,應依第17條規定完成登錄,且實際提供長照服務,並完成相關訓練,才可以提供失智症者服務,若您為未登錄之照顧服務人員或其他類別之長照人員,完成訓練後僅能獲得繼續教育積分,並不具備提供該類服務對象之資格。
十、保證金:500元。(報名成功後,請於一星期內完成匯款)
1.繳費方式:
匯款,匯款帳號:00017910133506(郵局代號700),戶名:張淑鳳
2.匯款後將匯款收據EMAIL至minjon7325455@gmail.com,或郵寄至民眾醫院,地址:屏東市忠孝路120之1號(失智共照-施社工收)
十一、長照積分申請中。
十二、報名網址:
https://www.beclass.com/rid=294ff3e6811707129a48
十三、聯絡窗口:08-7325455分機665,施社工
十四、注意事項:
1.為避免資源浪費,每人於報名前,先收取保證金500元,全程參與者,將全額退費;未全程參加者及錄取未到者,恕不退還保證金。
2.為珍惜課程資源,若報名成功但不克前來,請提早致電告知,08-7325455分機665,施社工
3.學員需全程完訓使得積分及結業證明書;未完整完訓之學員不予登錄積分及結業證明書。
4.受訓學員需課前後親筆簽到退,勿代簽或冒名頂替,若發現則不予認列積分。
5.本課程免費,不提供紙本講義,午餐請自理,有提供代訂便當。
6.開課當天請攜帶長照小卡正本以供查驗。
十五、課程表
參加對象:照顧服務員
失智症照顧服務20小時訓練課程 | ||||
日期 | 課程名稱 | 時間 | 課程內容 | 講師 |
6/28 |
| 8:00-8:20 | 簽到、致詞 | |
認識失智症 | 8:20-10:20 | 1.認識大腦功能 2.失智症的定義、病因、症狀、徵兆、類別及病程 等相關概念 3.失智症診斷與治療 | 張淑鳳 院 長 | |
| 10:20-10:30 | 休 息 | ||
失智者之營養照顧與飲食建議 | 10:30-11:30 | 1.常見異常飲食行為與營養照護對策 2.備餐應考量因素及策略 3.食物選擇與製備理論與實務 | 張淑鳳 院 長 | |
失智者口腔保健 | 11:30-12:30 | 1.口腔基本概念及口腔健康之重要性 2.失智症者常見口腔問題 3.失智症者口腔照護(潔牙、口腔瑜珈操) 4.認識身心障礙牙科門診 | 張淑鳳 院 長 | |
| 12:30-13:30 | 休 息 | ||
失智者之日常生活照顧 -課室教學 | 13:30-15:30 | 1.失智症者日常生活照顧目標、原則與應有之態度 2.失智症者日常生活照顧內容及技巧(進食、營養、排泄、穿衣、洗澡、睡眠等) 3.個案討論與情境演練 | 蘇哲能 副院長 | |
| 15:30-15:40 | 休 息 | ||
失智者之日常生活照顧 -情境演練 | 15:40-17:40 | 1.失智症者日常生活照顧目標、原則與應有之態度 2.失智症者日常生活照顧內容及技巧(進食、營養、排泄、穿衣、洗澡、睡眠等) 3.個案討論與情境演練 | 蘇哲能 副院長 |
失智症照顧服務20小時訓練課程 | ||||
日期 | 課程名稱 | 時間 | 課程內容 | 講師 |
6/29 |
| 8:00-8:20 | 簽到、致詞 | |
失智者之精神行為問題的照顧及危機處理-課室教學 | 8:20-10:20 | 1.認識失智症者常見的精神行為問題、成因及治療策略 2.照顧技巧 3.緊急及特殊事件之危機處理因應(照顧服務員服務過程中發生走失、暴力、拒絕服務等) 4.個案討論與情境演練 5.照顧服務員自我調適 | 張淑鳳 院 長 | |
| 10:20-10:30 | 休 息 | ||
失智者之精神行為問題的照顧及危機處理-情境演練 | 10:30-12:30 | 1.認識失智症者常見的精神行為問題、成因及治療策略 2.照顧技巧 3.緊急及特殊事件之危機處理因應(照顧服務員服務過程中發生走失、暴力、拒絕服務等) 4.個案討論與情境演練 5.照顧服務員自我調適 | 張淑鳳 院 長 | |
| 12:30-13:30 | 休 息 | ||
與失智者溝通之原則與技巧演練-課室教學 | 13:30-15:30 | 1.失智症者之心理社會反應 2.如何辨別及分析失智症者的行為、心理狀態並進行有效性溝通 3.與家屬建立夥伴共事關係的理念與方法 4.情境演練 | 蘇哲能 副院長 | |
| 15:30-15:40 | 休 息 | ||
與失智者溝通之原則與技巧演練-情境演練 | 15:40-17:40 | 1.失智症者之心理社會反應 2.如何辨別及分析失智症者的行為、心理狀態並進行有效性溝通 3.與家屬建立夥伴共事關係的理念與方法 4.情境演練 | 蘇哲能 副院長 |
失智症照顧服務20小時訓練課程 | ||||
日期 | 課程名稱 | 時間 | 課程內容 | 講師 |
7/5 |
| 8:00-8:10 | 簽到、致詞 | |
失智者日常生活促進與活動安排 | 8:10-10:10 | 1.失智症者照顧環境設計的目的與原則 2.失智症者日常生活與活動安排之理念與原則 3.活動安排實務 4.自我照顧能力訓練操 5.失智輔具介紹 | 劉雅瑛 副院長 | |
| 10:10-10:20 | 休 息 | ||
安全看視 | 10:20-12:20 | 1.安全看視原則 2.服務範圍與內容 3.失智者跌倒的原因、影響及預防 | 劉雅瑛 副院長 | |
| 12:20-12:30 | 課後測驗 |
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