進化與轉變~~開啟臺灣深度旅遊新篇章
講師~李建緯老師等教師群
課程目標
要區隔一般導覽市場,就是要把在地日常的元素滲入,讓旅者不在淺嚐,即使在有限的時程內,透過導覽老師適當的規劃,也能讓旅者充滿再度迴游的誘因。這樣的做法,在古老城市,更需要去履行。
其實,說故事、聽歷史、在地情,很多地方都已經在做了,但更重要的是如何貼近常民生活步調,一如常態而不是生活秩序的破壞。
而我們的課程規劃,更不一樣的,就是透過認識現存文物脈絡與環境歷史變遷,進而以及如何利用文化資產來活絡地方新生,開啟臺灣深度旅遊新篇章!
一、上課地點:
1.逢甲大學(臺中市西屯區文華路100號)
2.本期若開班後,將視疫情發展狀況,滾動修正課程授課方式。
二、招生人數:
招生15-20名
三、課程報名方式:
即日起110/04/22為止,一律線上報名。不克參與者請於開課前7日來電取消,以利通知候補人員,謝謝。
四、授課對象
一般大專院校學生、旅遊相關業者或有興趣之民眾為主。
五、上課日期~詳見課表
上課時間~早上9:00-12:00;下午1:30-4:30。
六、收費標準及優惠
1.學費5500元,共54小時。於111/04/20前(含當日)繳費者,均可享95折優惠。111/04/30前敬請繳費。
2.繳費帳號:ATM 轉帳或網路銀行轉帳。帳號~台新銀行逢甲分行,施淑鈴,2051-10-2001258-3。
4.報名繳費後
* 依教育部「專科以上學校推廣教育實施辦法」辦理退費:
(1)學員自報名繳費後至開班日上課前申請退費者,退還已繳學分費、雜費等各項費用之九成。
(2)自開班上課之日起算未逾全期三分之一申請退費者,退還已繳學分費、雜費等各項費用之半數。
(3)開班上課時間已逾全期三分之一始申請退費者,不予退還。
(4)逾期後不得以任何理由請求退費或延期。
七、請假方式
缺課堂數逾1/2者,恕無法取得有逢甲推廣教育學分證明書。學員上課當日若
無法前來,請務必電聯班長委以請假。
八、評量及證明
1. 出席率、期末分享及課堂討論為本課程重點,以通過與否作為成績標準。
2. 完成課程者,可申請逢甲推廣教育學分證明書。
十、諮詢聯絡:本計畫由逢甲大學文化資產與文物保存研究中心主辦,連絡窗口施助理0928-339-402。
授課教師 | 課程介紹 | 上課地點 | ||
1. | 111/ 04/24 | 6小時 李建緯老師 | 1.「文化資產」對深度旅遊的重要性 2.深度旅遊中的建築與文物 3.文物故事我來撰-記錄、發掘、撰寫文物故事 | 逢甲大學 |
2. | 111/ 05/01 | 6小時 | 1.文物說故事--案例分析(李建緯老師3小時) | |
2.文化資產導覽實務與解說技巧(陳仕賢老師3小時)) | ||||
3. | 111/ 05/15 | 6小時 陳仕賢老師 | 1.鹿港文化資產保存與再利用 2.如何導覽台灣傳統建築 3.如何成為年收百萬的文化導覽解說員 | 逢甲大學 |
4. | 111/ 05/22 | 6小時 莊研育老師 | 1.台灣民俗采風 2.民俗禁忌與倫理 | 逢甲大學 |
5. | 111/ 05/29 | 6小時 | 1.台灣傳統工藝(莊研育老師3小時)) | |
2.地方歷史蒐集(楊朝傑老師3小時)) | ||||
6. | 111/ 06/12 | 6小時 | 1.田野調查訪談(楊朝傑老師3小時)) | 逢甲大學 |
2.台灣永續觀光:借鏡觀光立國的日本地方創生經驗,創造台灣最在地文化體驗。(蔡美玲老師) | ||||
7. | 111/ 06/19 | 6小時 蔡美玲老師 | 1.台灣永續觀光:借鏡觀光立國的日本地方創生經驗,創造台灣最在地文化體驗。 | 逢甲大學 |
8. | 111/ 06/26 | 6小時 吳宜晏老師 | 1.實地參訪交流:基隆都市再生及文資活化參訪交流 | 基隆市 |
9. | 111/ 07/03 | 6小時 李建緯老師 | 課程經驗分享(全員共分享) | 逢甲大學 |
師資簡介
李建緯老師 逢甲大學歷史與文物研究所專任教授,現任文化與社會創新碩士學位學程特聘教授兼主任及文化資產與文物保存研究中心主任。 專長領域文物普查、臺灣民間宗教文物研究、中國金銀器、中國物質文化。 |
陳仕賢老師 現任鹿水文史工作室主持人、鹿水草堂負責人、鹿港文教基金會監事、鹿港泉郊基金會常務董事。目前專職文史工作。 從事調查研究的領域:清代至日治時期鹿港街鎮發展研究、惠安石匠蔣馨家族作品調查研究(廟宇與墓園石雕)、鹿港寺廟沿革及祭祀圈調查等。 |
莊研育老師 現為鹿溪文史工作室負責人、台灣民間信仰研究室負責人、鹿港文教基金會董事長、彰化縣文化局第一、二屆彰化縣古物文化資產審議會審議委員、 鹿港鎮公所藝文推展委員會委員、鹿港社區大學講師、 鹿港國中古蹟解說社指導老師、鹿鳴國中鹿港在地文化社指導老師、 鹿港民俗文物館文物管理組長(1992〜2002)。 研究領域為鹿港王爺信仰、民俗文物及民俗活動、古蹟導覽培訓、傳統建築實務、傳統工藝調查。 |
楊朝傑老師 現為國立臺灣大學歷史學研究所博士候選人。研究領域為臺灣社會經濟史、區域史。長期從事濁水溪中下游的地方社會與族群關係的探討,發表多篇論著。近年,積極探尋十九世紀彰化平原上的街庄故事,同時也投身在文物類文化資產與地方社會歷史的發掘,期盼自己能為臺灣各地承載著生命厚度的歷史而努力! |
蔡美玲老師 靜宜大學觀光事業學系碩士畢,現為發現女幫工作坊、上海草御文化交流有限公司、台灣土耳其大理石紋浮水藝術訓練發展中心創辦人,國際插畫協會監事、國際留遊學顧問、國際交流顧問、校務顧問、企業顧問、國際導遊領隊與導覽人員培訓講師。 擅長人際觀察與溝通、行程規劃輔導、長期擔任表達訓練與公眾演說之講師,具有多年國際遊學團隨團教師與地方導覽員訓練、諮商輔導、溝通表達與企業協作指導等經驗。 |
吳宜晏老師 現為意點創異股份有限公司經理、《建走大叔》主理人、建築改革社第八屆副社長&常務理事。曾任雄獅集團欣傳媒社群發展部經理&建築社群副總監&欣建築主編(2013/02~2021/06)。 主要專長為建築內容編採、社群經營、走讀參訪、參與式設計等建築整合行銷專案之規畫執行工作。 |
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