暑期 8 /10( 五 )、 8/11 ( 六 )、 8/12 ( 日 )
兒童身心戲劇工作坊
在遊戲、音樂 律動 與 戲劇育療,漸進引導的三日美育戲劇陶冶課程
協助兒童肢動協調、感官平衡、情緒控感、社交 表達、動靜收放
課程說明
本工作坊雖名為戲劇課程 , 其實際操作的內涵為非治療團體的戲劇育療支持課程 , 著重在除了演劇表達技巧外 , 給予孩子更多感覺統合、肢體統合內外平衡感訓練 、情緒管理與表達 、社會化人際互動 與 靈性靜心。
每日上課時數為 6 hr , 針對如下設計課程 :
1. 孩子的身體統合 與 內在感官發展統整
2. 口語及肢體表達 與 情緒的優質溝通協調
3. 社會化適應能力的 融合感 與 變通
4. 表演演說與肢體應用 演劇詮釋 與 創造力
時間 | 流程 | 8 /10 週五 | 8 /11 週六 | 8 /12 週日 |
9:45 11:00 | 熱 身 與 遊 戲 | 身體與情緒的 連結記憶唱名、 記憶快遞、 呼叫與說話 你好、謝謝、請、 對不起即興互動 | 破銅爛鐵玩熱身 A Cappella 「阿卡貝拉」 傾聽遊戲 : 百工音樂 / 農場音樂會 | 萬物的對話: 石頭也瘋狂 植物也瘋狂 動物也瘋狂 三代同堂變聲器 |
11:15 12:30 | 感 動 官 態 與 覺 察 | 模仿:觀察與同步 專注: 鏡子、影子 與雕塑 馬戲:肢體創意 開發即興舞蹈 | 身體作畫的空間 分工合作 : 移動城堡 默劇『介紹我家』 |
靜心 : 眼神傳聲機 喜怒哀樂: 百變花臉 空間漫步任意門 身體來說戲 |
1.5 hr | 午餐午睡靜心 | 午餐午睡靜心 | 午餐午睡靜心 | |
14:00 15:45
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角 色 與 演 劇
| 『我是誰?』演劇表達 『公園的一天』 一人分飾多角 | 『你在做什麼?』 三段式 無實物場景轉換 連環動作一二三 | 偶戲身體動一動 面具扮裝 馬戲團生活大冒險 |
16:00 17:30 | 故 事 與 情 節 | 敘事朗讀1 『他是誰 ?』 說書 你說我演 : 童話你改寫
| 敘事朗讀 2 即興劇 『北國冒險 』 『天籟的呢喃』 即興創意與意象構圖 | 敘事朗讀 3 短劇接力賽 『歌舞演劇』 |
40分 | 親師座談 (孩子點心 休息 時間) | 親師座談 (孩子點心 休息 時間) | 親師座談 (孩子點心 休息 時間) |
本課程為孩子單獨進單課程,不建議家長陪同或觀課,建議先行與孩子溝通確認,再行報名
課程中, 歇息時間分別15分鐘 , 早. 午茶、親師座談 4 次點心與水果
l 講師簡介:
陳逸蓁
l 德國漢堡音樂戲劇學院戲劇治療碩士 / 德國奧斯特保人智學體系戲劇治療碩士
l 兒童劇團經驗15年, 泰山文化基金會青少年生命教育巡演戲劇顧問,
師大東吳大學院校戲劇社團老師 ,台北藝術統合教育研究會戲劇教師
l 目前擔任 <愛樂思玩戲班> 團長 ; 早療機構特教老師、特教中心輔導教師、
人智學藝術治療師訓&親子共學團體教師、
l 除了早午 的兩次午茶歇息, 中間會給予靜心的放鬆訓練, 午餐後有30-40午睡時間
l 每日課程5:30 結束後, 提供30~40分鐘的親師座談, 給家長更多探索孩子面向與協助的參考訊息。
座談期間 , 助理老師會先陪孩子再補充一些點心跟遊戲
l 招收對象 : 國小生暑期升小二~小六
l 費用 ( 學費 + 午餐 點心 + 教材費 ) : 一天2250 ; 兩天 4350 ; 三天 6500
舊生; 舊生手足2人 與 新生2人同行 : 每人一天2000 ; 每人兩天 4000 ; 每人三天 6000
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