

【中壢社區大學專案課程】
河你說故事:河川流域生態解說員培力行動
一、課程理念:
本課程以「河川即教室、環境即教材、居民即守護者」為核心,透過老街溪興南段實地學習,培養學員生態調查、環境解讀、導覽解說及公民參與能力,引導成為河川環境的觀察者與守護者,深化在地認同,推動環境教育與永續發展,實踐社區大學終身學習及公共參與精神。
二、課程目標:
三、授課講師:
室內課
7/9、7/23、8/13、8/20、8/27
晚上18:00-21:00上課
戶外課
8/6、8/9、8/23
早上09:00-12:00、13:00-16:00
8/16 早上09:00-12:00
共計12堂課
五、報名資格:
對河川生態守護議題有興趣之民眾皆可參加
六、上課地點:
(室內)新明國中-101教室
(戶外)老街溪興南段流域
七、上課費用:免費;為保證金500元課程,超過三次未上課,即不退還保證金。
冷氣費:50元 保險費:90元
(繳費日期到7/9 請到新明國中繳費找 邱小姐謝謝)
八、課程內容:
| 課程名稱 | 河你說故事:河川流域生態解說員培力行動 | ||
| 序號 | 課程主題 | 課程內容 | |
| 7/9第1次 (盧德一) | 解說員初聲 課程介紹與河相概論 | 認識興南段河川周邊環境、動植物特有棲息地理環境,建立解說員基本素養。 | |
| 8/6第2次 上午(祝立強) | (戶外課) 桃園地質特性與生態背景 | 認識桃園特殊地質與老街溪演替背景。 | |
| 8/6第3次 下午(徐景彥) | (戶外課) 台灣鳥類生態及河川常見鳥類的介紹 | 介紹台灣鳥類生態的珍貴及興南段河川常見的鳥類,及其與環境的關係。 | |
| 7/23第4次 (祝立強) | 多元水質調查與教案 | 學習生化物理及五感(嗅、味、觸、視、聽)水質調查,練習教案撰寫。 | |
| 8/9第5次 (盧德一) | (戶外課) 水棲昆蟲調查培力實習 | 實作與計量,建立水生昆蟲知識概念。 | |
| 8/9第6次 (盧德一) | (戶外課) 流域解說能力演練 | 培養對水質與水生昆蟲進行解說的能力。 | |
| 8/13第7次 (徐景彥) | 桃園鳥類生態保育案例的介紹 | 介紹桃園鳥類生態保育的案例 | |
| 8/23第8次 上午(李素卿) | (戶外課) 現有河川公園化植被踏查 | 左岸原生植物與人為景觀植被的共存現況。 | |
| 8/23第9次 下午(李素卿) | (戶外課) 濱溪公園生態化建構 | 探討現況環境,如何復育棲地。 | |
| 8/20第10次 (李素卿) | 濱溪植被的功能 | 解說濱溪植被對動植物棲息地之影響。 | |
| 8/16第11次 (徐景彥) | (戶外課) 鳥類相關APP的練習使用 | 鳥類調查APP及鳥音辨識APP的練習使用。 | |
| 8/27第12次 (盧德一) | 城市綠廊 成果彙整與總結 | 編撰成果摺頁,培養解說城市綠廊之行動能力。 | |
九、聯絡方式:請電洽03-4025451
近期熱門活動... |