【南港傳奇6—炭礦裡的青春】舞臺劇演員培訓工作坊[臺北市南港社大]

週

主題

內容

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走進礦業聚落

主題：認識南港茶山與煤礦聚落

（一）教學目標：建立學員關係

（二）教學內容：

1、認識課程方向

2、喚起地方記憶

3身體放鬆、空間走位

（三）地方故事導入

內容：南港大坑歷史簡介、茶山與煤礦照片分享、聚落故事介紹

（四）記憶實作：

分享童年記憶、山路印象、長輩故事、戲劇練習、記憶中的聚落形象

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第二週：親身體驗的勞動記憶

主題：茶農與礦工身體

（一）教學目標：

1、開發肢體感知

2、建立勞動動作記憶

（二）教學流程：

肢體暖身：呼吸、關節開展、身體重心

（三）勞動動作訓練：

1、採茶、背茶簍、推煤車、挖煤肢體動作

2、重點旨在節奏與重量感

（四）實作與分享：小組即興發揮：礦區聚落的一天

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第三週：聚落的聲音

主題：聲音與地方節奏

（一）教學流程：

1、發聲訓練：

2、腹式呼吸

3、共鳴

4、咬字

（二）聲景創作模擬：火車、雨聲、礦坑、山風

（三）礦工俚語與口白：方言臺詞（南港地區泉漳系統辨識）、地方歌曲（礦工編詞）、勞動呼喊

（四）實作：礦業聚落「聲音」錄製

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第四週：聚落人物塑造

主題：角色建立（炭礦內的青春人物）

（一）教學流程

人物觀察、討論

礦工特徵、礦工與茶農動作模式

（二）實作1：角色模仿

1、老礦工走路：扛十字鎬行路、對白（喜怒哀樂）

2、山村婦女：煮飯升火、背小孩、採茶、挖竹筍、竹架曝衫

3、雜貨店老闆：撥算盤、賒帳對話

（三）實作2：角色即興

主題：從庄頭生活到炭礦工人行路上上班的步行

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第五週：礦工歲月

主題：煤礦與生命（戶外教學）

（一）黑暗空間訓練：閉眼移動。

（二）礦坑情境（侯硐煤礦博物館或九份基山街底）

（三）實作模擬：

1、坍方、救援、下坑。

2、情緒表演主題：太太等待出坑回家的丈夫

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第六週：茶山生活

主題：茶農與煤礦的關係

（一）身體暖身

（二）茶山生活即興

1、㗳嘴鼓

2、嫁聚四句聯

3、礦工過新年

（三）情境實作：

1、採茶季、炒茶、山村辦桌

2、女性角色練習/主題：母親與家庭3、地方歌謠分享（茶山歌、礦工歌）

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第七週：離鄉年代

主題：青年離開山村做礦坑

（一）情感暖身

（二）即興創作：

1、家中送別（門頭、路口）

2、庄頭送別（土地公）

3、南港車站送別（月臺）

4、他鄉的礦工/最後一封信

（三）環境文字敍述：離開故鄉彼一天

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第八週：故事變劇本

主題：集體編劇

（一）劇本結構：開場、衝突、結尾

（二）分組創作：

1、礦災（落磐、瓦斯、麈爆、傷患、急救⋯）

2、茶山（礦工下工協助茶間起灶燒木炭、烘焙⋯）

2、離鄉（相關離別的老歌詞引用）

（三）讀劇：試讀自寫臺詞。

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第九週/角色深化與排戲

主題：炭礦內的青春（角色進入）

（一）角色回憶

（二）分場排演

情緒、對戲、走位

（三）角色獨白

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第十週：舞臺整合

主題：燈光、音樂、道具

（一）舞臺空間

（二）技術排練

音效、燈光、道具

（三）完整試演

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第十一週：彩排

主題：完整排

（一）暖身與集中

（二）完整彩排

（三）演後修整

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第十二週：總彩排

主題：炭礦裡的青春

（一）演前準備：化妝、暖身、道具確認

（二）正式演出

老照片、礦坑音景、吟唱音樂〈戀戀南港四時情〉

（三）彩排檢討：除了補正不足，並研議對外演出可能性。