

以專案或方案教學為基礎的學習,
是鼓勵孩子在現實世界中提出問題、透過發問,探索、想法和解決問題。
孩子們不是簡單地被告知答案或做一個作品,
而是在完成作品之前有一個積極尋找解決方案的過程,
並讓這過程回饋本給學習者一個最大可能性與空間。
相對也培養了批判性思考和決策能力。
為自己做一個決定,遠遠比大人告訴他怎麼做還能更有成效。
無論是藝術創作、或煮一道料理,或利用科學原理去探究一個問題
或積木建造建築物、設計簡單的實驗或合作完成小組項目,
孩子們都會學習如何應對挑戰、創造性思考和克服障礙。
這個過程有助於培養解決問題的技能,這將使他們在生活的各個方面受益匪淺。
研究表明,讓孩子參與自己動手做、思考或探究一個專案活動,
就是真實的世界裡學習做完一件事,把它看成完成一件事的過程,
促進他們的認知發展,並協助他們更長時間地保留資訊與認知。
蒲公英家幼兒園以方案教學為主軸核心課程,當他們幼兒園畢業後,
就很少有機會可以在一個方案中去探索研究和完成一個共同研擬出來的執行計畫。
今年奧普藝術即將推出8-10個方案。在推出完整企畫之前,已經抵定一些方向。
許多粉絲頁的訊息也都在詢問是否有堆出暑期營隊?
是的,我們即將堆出的是國小以上的方案教學。
最少三天為一個方案,長到一周或兩周,在推出前,
可以讓家長先想想先規劃時間與期程。
推出早鳥券搶先收藏。有意願參與方案教學的孩子們,
先把訊息留著也可以先搶。
等課程推出時,就可以用此卷作為折抵。
想搶卷的請填以下資訊,
並隨機發出早鳥折價卷發到訊息給你,也請保留此卷。

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