1150607 學習的另一扇窗：職能治療視角下開啟學習障礙的多元潛能

一、主辦單位：新竹市職能治療師公會

協辦單位：國立臺灣大學醫學院附設醫院新竹臺大分院新竹醫院

二、課程簡介：

1. OT以 "非傳統知動" 思維參與寫讀活動：理論模型、活動設計與偏鄉經驗的啟示：

職能治療師具備活動分析與設計的專業能力，並能將此能力與任何臨床評量與介入加以整合，例如：讀與寫。相較於傳統以知動為核心的觀點，本主題將從「非傳統知動」的視角出發，重新檢視讀寫活動中所涉及的多元職能要素與其特有職能屬性。

讀與寫不僅是知動歷程，也涵蓋感知、語言、動作與環境互動等多層面向；若能結合語言學成分的基礎理解，將有助於更完整地掌握書寫與閱讀的整體樣貌，進而促進臨床推論與介入方案的形成。此外，偏鄉實務經驗亦顯示，在不同時空脈絡與資源條件下，評量與介入策略將呈現不同的實踐樣貌，並對臨床思維帶來重要啟示。

2.從知覺動作角度，看職能治療師介入學習障礙的角色與技能：

主要介紹學習障礙學生知動相關能力之障礙及對學習表現的影響，例如：書寫表現及日常作息及活動課程學習相關動作技巧障礙問題之評估方向與問題分析的思維，並提出介入策略選擇之考慮向度。

另外，透過實際在校園常見學習活動為範例與實際案例之介紹分析進行研討，尋找出對學生能力改善與提升學習表現之建議策略，讓學生在校學習獲得最大的幫助。

三、上課日期：115年06月07日(日) 09：00 ~ 16：30

四、上課地點：

國立臺灣大學醫學院附設醫院新竹臺大分院新竹醫院 6 樓多媒體會議室（新竹市北區經國路一段442巷25號）

五、報名資格與辦法：

(一) 報名對象：職能治療師 (生)

(二) 報名名額：100 名。

(三) 完成繳費人數 35 名始得開課，名額額滿之後視為候補。

(四) 報名費用：

1、新竹市職能治療師公會會員：500 元

2、其他縣市職能治療師公會會員：1000 元

3、匯款資訊：

(1)繳費戶名：新竹市職能治療師公會

(2)轉帳銀行：中國信託商業銀行經國分行(822)

(3)帳號：554540181304

(五)報名期限：115年 05 月 31日(含)前。

(六)報名方式：一律線上報名，請連結BeClass 系統填寫資料。

(七)線上報名並直接繳費後方視為完成報名手續，報名表中需填匯款資料(轉帳帳號後五碼)，未繳費者視同未完成報名手續，敬請協助配合。

(八)如報名人數不足 35 名，本會保有取消課程或調整上課日期之權利，敬請見諒！如遇颱風等不可抗力之因素，以行政院人事行政局公佈之停班標準為準，若有停課，日後將再公告相關辦理方式。

(九)退費規範：

報名繳費後，若於開課一週（含7 天）前因故需取消報名，可退還報名費 1/2；之後提出者概不退還費用。另本會退匯報名費將先扣除匯費。

六、繼續教育學分：

職能治療繼續教育學分（申請中）

特教專業知能時數（申請中）

七、其他注意事項：

 (一)為響應節能減碳敬請自備環保杯。

(二)醫院內採收費停車，本課程無提供停車優惠。

(三)中午不供餐，午餐敬請自理。

八、本會負責人：劉浩瑄理事長

學習的另一扇窗：職能治療視角下開啟學習障礙的多元潛能

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