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日常生活陪伴照顧活動設計與實務應用

活動日期:2026-05-17

活動說明


大心長照有限公司附設宜蘭縣私立大心居家長照機構
日常生活陪伴照顧活動設計與實務應用

計畫理念

在日常照顧與生活壓力中,我們常常強迫自己要堅強、要撐住,卻忘了-情緒,本來就該被看見與理解。本次課程,先以心理諮商師的「心理韌性講座」介紹如何覺察與調適情緒,幫助照顧者面對生活中不可控的變化,學習如何接納情緒、專注當下,從而提昇面對照顧壓力的心理韌性。

接續系列課程,以「家庭共學、彼此支持、共同成長」為核心,透過實作體驗與生活情境演練,學習如何在日常生活中提升照顧品質與安全意識,減輕照顧壓力,增進與長輩關係,讓長輩及照顧者的生活品質提升。

課程融合「身心復原力」、「生活活動設計」、「安全翻身轉移」、「肢體受限生活支持」四大主題,讓參與者能將所學實際運用於長輩或家人照顧情境。

課程日期:20260517日(週日)08:30-17:20
上課地點:勁好園2F(耕莘護校)
   址:宜蘭縣三星鄉富健路二段407

 

 

08:00-08:30

報到

 

08:30-10:00

身心復原力

徐可馨心理諮商師

10:00-10:10

休息

 

10:10-12:10

日常生活陪伴照顧活動設計與實務應用 

劉懋講師

12:10-13:10

用餐午憩

 

13:10-15:10

自立生活安全翻身轉移位

劉懋講師

15:10-15:20

休息

 

15:20-17:20

肢體受限個案之日常生活設計

劉懋講師

17:20-17:30

團體照/歸賦

 


 

身心復原力(心理韌性講座)

在日常照顧與生活壓力中,無論是家人照顧或者是服務長備,我們常常強迫自己要堅強、要撐住,卻忘了-情緒,本來就該被看見與理解尤其是同時從事居服照顧同時家中還有長者照顧者。本次講座將介紹如何覺察與調適情緒,幫助照顧者面對生活中不可控的變化,學習如何接納情緒、專注當下,從而提昇面對照顧壓力的心理韌性。

日常生活陪伴照顧活動設計與實務應用從以往照顧服務員之培訓課綱中,大多數以照顧觀念與操作技巧為授課主軸,較少將活動帶領相關技巧課程納入其中。而在照顧觀念與思維演進過程中,照顧中導入活動規劃與安排,凸顯出高齡者個人生活機能表現,並提高自主能力。反之,照顧服務人員的活動帶領技能是需要在加強與提升,因此本課程主要目的,提升照顧服務人員在不同照顧場域中,具有設計與帶領高齡者進行活動能力。

自立生活安全翻身轉移位

(1)說明課程目的:提升居服員在日常服務中安全協助案主翻身與轉移位置

(2)安全原則與身體力學基礎:學員透過身體力學的認識,學習在照顧服務中正確的正確姿勢與動作,並確保照服員及服務對象之安全。

(3)翻身技巧操作步驟及演練

(4)轉移位技巧操作步驟及演練

肢體受限個案之日常生活設計

(1)了解肢體功能受限對日常生活的影響

(2) 學會評估個案能力與需求

(3) 設計安全、可行且個別化的活動方案:以個案能力為主體設計活動,並擬定安全風險管理與預防措施。

(4) 應用輔具與環境調整策略提升自立性:學員在認識輔具課程之後,學習如何搭配環境調整提升活動成功率、使用輔具的基本安全與維護提示。  

活動地點資訊

地點:宜蘭縣三星鄉健富路二段407號 (耕莘專校 宜蘭校區 勁好園2樓)
耕莘專校 宜蘭校區 勁好園2樓:266宜蘭縣三星鄉健富路二段407號
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日常生活陪伴照顧活動設計與實務應用  (2026-05-17) (報名期限54.6天。限額45名,尚餘45人)
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