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【新北張老師】】DSM-5 TR精神疾病診斷類別(初階+進階)

活動日期:2026-04-26

活動說明

DSM-5 TR精神疾病診斷類別及其在心理諮商及治療的應用(初階課程)

你給我兩天,我讓DSM-5 TR成為你在心理諮商及治療的利器!

同樣的壓力(分手、親人過世等),為什麼有的人只是心情低落?有的人卻會變成憂鬱症?為何憂鬱症是大腦生病?是大腦的那些結構及功能改變了?會不會好?藥物及心理諮商及治療在憂鬱症的治療過程中該如何定位?心理諮商及治療如何幫助大腦結構及功能的復原或緩解?精神疾病的診斷與統計手冊的第五版修訂版(DSM-5 TR)的其他精神疾病(焦慮症、強迫症、創傷後壓力症、長期悲傷障礙症、思覺失調症及其他相關精神病、人格障礙症等)的診斷準則、病程及病因研究如何應用在心理諮商及治療上?這些都將是本課程的範疇。

張本聖老師累積了四十多年的教學及臨床實務經驗,將用最簡單易懂的方式,依據國內外最新出版的變態心理學教材及DSM-5 TR診斷手冊編成教材,讓你了解各種精神疾病的遺傳、大腦結構及功能、神經內分泌、心理、社會壓力等病理知識如何應用在諮商及心理治療中。


☆課程目的 :

1.了解精神疾病的最新診斷準則DSM-5 TR)定義、分類,以及各類精神疾病的診斷、病因,以及在諮商或心理治療的應用。
2.以講授、影片及案例討論的方式進行。


 DSM-5 TR精神疾病診斷類別實務技術與個案演練(進階課程)

診斷決定樹及案例研討的練習,讓課本與你的日常生活結合!

每天都花很多時間洗手是有潔癖、強迫症,還是正常的清潔行為?看到一個有著面容愁苦、焦慮等症狀的人,該如何判斷是藥物、身體症狀,還是其他病因引發的?在社區及學校工作的心理師,甚至普羅大眾該如何有邏輯的整理觀察到的症狀資訊,作出正確的臆測、決定轉給醫師、心理師?或是只是傾聽,甚至告訴他想開點,症狀就能緩解?

進階課程經由診斷決定樹案例研討的練習,讓你看到周遭人出現憂鬱(焦慮、妄想、症狀時可以快速的篩檢,並且由病程、病因的了解,可以擬定適當的轉介及諮商策略。

本課程以DSM-5TR手冊(1050頁)、DSM-5 TR鑑別診斷的決定樹、DSM-5 TR案例、變態心理學的最新版本為藍本,以討論、報告、分享、講解的參與式教學為主,是個集體智慧及經驗的整合,讓你學到就可用到日常生活中。


☆課程目的 :

1. 了解DSM-5 TR手冊(共1050頁)的主要概念及診斷決定樹的應用。

2.了解DSM-5 TR鑑別診斷的決定樹(decisiontree; 也就是,當個案出現焦慮、易怒、創傷或壓力、等症狀時,如何經由決定樹的步驟進行診斷)。

3. 經由案例研討,學習DSM-5 TR的鑑別診斷在心理評估、衡鑑,以及在諮商或心理治療的應用。


課程活動日期
初階:114年4月19日(六)、20日(日)09:30~16:30,共計12小時
進階:114年5月3日(六)、4日(日)09:30~16:30,共計12小時

☆講師簡介:張本聖老師

【現職】東吳大學心理系/台灣師大特教系/台北護理健康大學生死與健康心理諮商系兼任副教授

                啟宗心理諮商所 兼任臨床心理師

【經歷】
政治大學心理系兼任副教授

東吳大學心理系系主任

東吳大學心理諮商中心主任

台北市立療養院臨床心理師

台北榮總臨床心理師

台北張老師辦公室專任張老師

【學歷】
美國艾默利大學(Emory University) –臨床心理學博士

美國密西根州立大學-諮商碩士

活動官網

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【新北張老師】】DSM-5 TR精神疾病診斷類別(初階+進階)  (2026-04-26) (報名期限37.1天。限額20名,尚餘20人)
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