

彰化縣語言治療師公會繼續教育課程
課程名稱:以家庭為中心早期療育課程:舌頭與筋膜對發展遲緩兒童的影響
大綱簡介:
以【國際健康功能與身心障礙分類系統】和個案處理模式做為臨床的思考邏輯架構。但聚焦【健康狀況】為嚴重餵食困難的嬰幼兒與看似沒問題但其實有問題的亞健康寶寶們。
先介紹【身體功能與結構】中的舌頭與筋膜(舌頭位置、形狀、動作,以及其牽連的筋膜),再連結臨床的思考邏輯與介入誘發手法。
進而到講解如何作【活動】與【參與】的餵食介入,包含從液體到固體的餵食誘發與訓練;以及善用【環境】中的考量食物種類及食器的選擇、擺位輔具和抱姿,以及如何與家長共同合作,一起創造出好的介入成效。
藉由實際臨床後天腦性麻痺合併嚴重餵食困難個案提供早期口腔動作介入的成功案例,分享如何透過提供家庭情緒、物資及資訊的支持,讓個案在發病後,從11個月大時無吸吮及吞嚥動作,經治療師介入並與家長共同合作後,個案在1.5歲時可以吃固體食物。
寶寶不喝奶~別再說寶寶厭奶,長大就好!或是餵副食品就好!再想想你所謂的正常真的是正常嗎?分享針對亞健康嬰幼兒餵食困難常見的低張、舌頭、餵奶抱姿及餵食時間等問題做介入後的成功案例,包含健康足月兒或早產兒常見的厭奶問題,以及有餵食副食品困難的個案。
主辦單位:彰化縣語言治療師公會
協辦單位:員榮醫院
指導單位衛生福利部
課程日期:115年4月日26 星期日 早上8點30-下午5:10
課程地點:員榮醫院員生院區彰化縣員林市莒光路號後棟樓會議室
參加對象:語言治療師、物理治療師、職能治療師、相關科系師生及課程有興趣之民眾
教育積分:語言治療師、物理治療師、職能治療師專業繼續教育積分申請中、長照積分申請中
報名費用:免費
報名方式:填寫線上報名表 聯絡方式:公會信箱:chsta2011@gmail.com
注意事項:
本活動無停車優免、午餐請自理。
為珍惜資源及響應環保政策,課程講義為線上講義
※本公會保留臨時變更研習時程之權力,屆時將以E-mail通知與會人員,敬請留意。

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