

在身障子女需要長期照顧的同時,父母也逐漸因高齡而伴隨功能退化,
家庭除了面臨人力與照顧能量不足的窘境,亦承擔多重照顧需求。
即使長照與社福資源持續投入,往往「知道有資源,卻不知道該怎麼用」,
使照顧服務難以精準切入家庭真正的照顧核心。
當服務過於片段化,高風險狀態可能因忽略導致延誤甚至演變為危機事件。
同時,個管、社工與居督之間的角色分工經常出現重疊與模糊,
跨專業協作陷入責任拉扯,使照顧人員在有限資源下產生強烈的無力感,
往往只能「做到一點點」,卻難以真正支持家庭的整體運作。
這堂課,我們會從雙老家庭的特性與挑戰出發,
帶你用結構化方式看懂身障與雙老複雜困境的全貌。
逐步拆解長照與社福資源的使用邏輯,
幫助你在資源有限的情況下,
仍能梳理出可行的照顧方向與專屬計畫藍圖。
透過這堂課,你將能:
如果你是:
✅ 需同時兼顧身障與雙老,設計具高度可行性照顧計畫的長照個案管理員
✅ 面對案家臨時需求,期待能兼顧專業立場、照服員負荷與個案權益的居服督導
✅ 需要在第一線快速判斷現場狀況,並正確運用回報與服務調整原則的照顧服務人員
✅ 想釐清複雜個案的多重照顧需求下,如何快速搭配長照與社福資源模組的社工人員
都相當適合參與本次課程!
【課程基本資訊】

近期熱門活動... |