20.程式語言—進階遊戲班(5~6年級)

堂次

上課內容（視學生學習狀況調整）

1

螺旋瑪利歐

螺旋畫筆軌跡學習運用擴充積木，以畫筆功能繪製變色線條。

編寫程式積木，以畫筆繪製圓形。

以變色畫筆功能，繪製（圓形）螺旋角色。

2

多邊形螺旋學習運用前次技巧，改變角度，繪製三角形螺旋。

更改積木繪製正五邊形螺旋。

嘗試改變畫筆粗細、清除筆跡。

分別練習製作六邊形、八邊形螺旋。

3

主角左右移動及跳躍類似瑪利歐遊戲的跳躍，本次程式在讓主角能「從地面起跳時移動快，後來越到高點漸漸慢；落下時，又從慢逐漸加快」的效果。

按下向左、向右鍵，主角能左右移動。

跳起時，也可按下左右鍵，在空中進行左右移動。

4

寶物（螺旋筆跡的繪製者）及障礙物出現寶物在螢幕上方隨機出現。

寶物出現時，會出現不同的螺旋幾何方式。

主角必須碰觸寶物，獲得5個寶物才能過關。

障礙物隨機出現，阻擋主角獲得寶物。

如主角碰到障礙物，則回到原點。

5

過關畫面及修正製作過關畫面，綜合應用先前所學技巧修改遊戲，讓遊戲更加有趣、好玩。發揮自己的創意，增加遊戲的豐富程度或調整難易程度，並發表展示給同學觀賞。

（每位小朋友的程度不同，創意有別，各自運用自己的能力來改造遊戲，預料將會有繽紛的遊戲風貌。）

6

飛天河馬向前衝（如是新生則另做簡易遊戲）

製作遊戲說明頁

以文字方式製作簡易遊戲說明，當按下start鍵可開始遊戲。

可另創造角色，以說話方式呈現遊戲說明。

主角移動方式

製作主角移動的程式，運用按下空白鍵控制飛天河馬上下位置。

如完全不按，則飛天河馬會緩緩落下，導致碰到障礙物或地板。

按下空白鍵可讓飛天河馬向上飛。

7

製作舞台背景及障礙物移動方式

製作舞台背景，為一天空，且有白雲飄過。

製作主角移動的程式，運用按下空白鍵控制飛天河馬上下位置。

製作障礙物分身，使障礙物重複持續出現。

障礙物分身移動，讓障礙物從右而左移動。

如飛天河馬碰觸障礙物，則過關失敗。

製作分數變數建立分數變數，當主角安全通過一個障礙物時，加1分。

製作程式，讓主角碰觸障礙物時，將分數歸零。

達到一定分數即可過關。

8

建立生命值程式及圖象製作三個生命值圖象。

製作生命值程式，建立最初三個生命單位。

如碰觸到障礙物或地板，將失去一個生命單位。

當損失三個生命單位，則過關失敗。

製作闖關成功畫面與失敗畫面

引導思考如何結合舞台背景、飛天河馬及障礙物等圖形，設計成功與失敗畫面。

撰寫闖關成功與失敗程式，成功應該是明亮、活潑，失敗為黑暗。

視學習狀況加入音效、背景音樂。

9

創意與修改（程度較佳之學生可學習「電量值」）

運用創意，思考如何讓遊戲更有趣。

可修改障礙物形狀、速度或過關分數，讓遊戲更加豐富。

過關畫面可運用動畫方式來製作。

指導程度較佳之學生增加「耗電量」程式，必須讓飛天河馬吃到電池，才能維持穩定電量，讓飛天河馬繼續飛越障礙物。

10

平版貪食蛇

平版貪食蛇學習繪製貪食蛇主角。

編寫程式積木，讓玩家以滑鼠游標控制貪食蛇前進。

貪食蛇需依照題目指示，完成收集寶物任務，收集滿一定寶物即可過關。