114年度早期療育專業人員訓練課程『提升個案真實生活參與的應用』(限院內人員)

114年度早期療育專業人員訓練課程

『提升個案真實生活參與的應用』

一、主辦單位：國立臺灣大學醫學院附設醫院 復健部 兒童發展評估及療育中心

二、課程簡介：參與 (Participation)是健康照護重要的一環。參與是指存在有兩人以上的生活情境參與。兒童和家人每天一起過的生活即是參與。早療專業經年在照顧發展遲緩兒童及家庭，有那些理論或作為是可以提升參與呢? 未上學的發展遲緩嬰幼兒，母親全職照顧，作息本位模式(RBM, Routines-Based Model)的應用就是好的例子。從幼兒園將轉銜至小學的兒童，我的優勢卡(My Abilities ID Cards)是另一個例子。不論在校或是全家人一起，運動及競技也是一種參與的落實。本中心所在之醫院為醫學中心，有機會照護各式發展遲緩兒童及特色疾病個案。本課程由臺大醫院兒童發展評估及療育中心的醫師及治療師主講，詳細介紹作息本位的應用、我的優勢卡倡議及帕拉運動，提供學員一個多元的視角，以幫助提升個案真實生活的參與。

三、講師介紹：

潘懿玲 物理治療師   臺大醫院 復健部  兒童發展評估及療育中心

謝正宜 醫師   臺大醫院 復健部  兒童發展評估及療育中心

四、 研習對象/名額：早療相關專業人員/50名。(限院內人員)

五、辦理時間：民國 115 年 01 月 10 日( 星期六） 13:00 ~ 16:30    實體課程

六、地點：臺大兒童醫院B1講堂 (臺北市中正區中山南路8號)

七、課程內容與流程：

九、報名日期與方式：

報名日期：12月01日9點開始報名至額滿為止(不接受現場報名)，此為免費課程。

報名方式：網路beclass線上報名  https://www.beclass.com/rid=30501f46923b5bebfa94

報名成功後將寄電子郵件通知

*請報名時務必填上您的名字、身分證字號及正確郵件信箱，以便主辦單位課後將學員名單登入繼續教育積分系統

十、課程負責單位：台大兒童發展評估及療育中心 (02)23123456轉274256 黃小姐

十一、此為實體課程，請務必配合以下管理措施，敬請體諒。

   (1)請全程配戴口罩並落實手部衛生

   (2)如有發燒、呼吸道症狀等，請勿參與活動，宜立即就醫或返家。