
孩子為何會經常跌倒?為何常常動手打人?為何總是學不會?
小寶貝為何講話口齒不清?為何上課總是動來動去,不專心?
他為什麼悶悶不樂?如何讓孩子更聰明?
一、何謂『兒童發展師』?
1、 兒童發展管理師,對小朋友的發展專業化的指導師。
2、兒童成長的規劃與實踐者。
3、觀察、發現兒童發展的異常狀況。
4、尋因、訓練並矯正兒童發展之遲緩、偏差或障礙。
5、激發兒童優質潛能,提升並平衡其弱勢能力。
二、課程內容:(全系列課程計6學分,共102小時)
| 單元 | 課程內容 | 學分 | 上課日期 | ||||||||||||||
| 兒童發展基礎訓練課程 | u開訓與課程說明 v兒童優質精英發展基本概論 w兒童發展階段理論與觀察記錄 x兒童多元智能發展與神經發展 y兒童行為發展觀察與診治 兒童遊戲建構發展與評量運用 | 115年 4/26(日)、5/17(日)、 5/24(日)、5/30(六)、 5/31(日)、6/7(日)、 6/13(六)、6/14(日) 6/28(日)、 7/05(日)、 7/11(六)、7/12(日)、 7/18(六)、7/19(日)、 7/26(日)、8/02(日) 8/16(日) 上午9:00~下午4:00 ( 週六、日上課 ) 學、術科共十七次課程 兒童憂鬱與焦慮心理、生理與社會機制 x自閉症障礙類群介入與溝通技巧 v情緒認知訓練應用於生氣情緒及行為輔導 w注意力不足與過動兒童的處置原則 x特殊兒童的應對與引導 y兒童自信心如何建立 |
| 語言發展與感統發展 訓練課程 | u兒童語言發展與咬字構音 v兒童語言發展治療與實務操作兒童一般感統發展與職能治療 x兒童異常感統發展診斷與對策 y兒童精細動作常見問題與評估診斷 |
| 肌理發展訓練課程 | u兒童體適能與姿勢矯正運動 v特殊兒童的動作障礙與處理 |
| 物理發展與遊戲治療 訓練課程 | u兒童動作發展與復健物理治療 v兒童遊戲發展評量 w兒童遊戲治療之實務操作workshop(感覺統合遊戲實作) |
| 術科綜合實務操作 | u兒童發展訓練綜合實務操作workshop與術科測試 v學科測試 | ※課程內容及時間如有變動,請以開課通知為準 三、上課地點:歡迎洽詢本會(或於開課前參閱上課通知單)
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