
從孩子到自己:跨專業視角下的情緒教育與自我照顧
本次研習以「情緒」為核心,首先聚焦孩子,說明大腦發展與依附關係如何影響情緒反應,幫助學員理解孩子的情緒爆發並非故意搗亂,而是安全感需求的展現,並學習以陪伴與理解作為調節基礎。接續透過「七階段情緒引導策略」,從感受、命名到調節與修復,帶領學員掌握完整的陪伴流程,並以案例討論與角色演練實際應用。再來課程則回到成人,從童年逆境與創傷知情出發,理解壓力如何在身體中留下痕跡,並以呼吸、正念與身體覺察練習,學習與情緒共處。課程兼具理論與實作,協助專業人員同時陪伴孩子,也能善待自己。
一、主辦單位:中山醫學大學語言治療與聽力學系、台中市語言治療師公會
二、講者:
徐瑜亭 職能治療師
現職:習惜親子教育中心創辦人
學歷:長庚大學職能治療學系
經歷:衛福部台北醫院精神科 職能治療組長
恩主公醫院復健科 職能治療師
新北市、台中市學校系統巡迴職能治療師
三、日期:114年12月07日(週日) 8:40~16:30
四、地點:中山醫學大學正心樓0212教室
五、報名辦法:
[一]對象:語言治療師、相關專業人員、相關科系師生。
[二]期限:即日起開放報名至114年11月21日(五)。
[三]方式:線上報名
[四]費用:1.台中市語言治療師公會有效會員免費
2.中山醫語聽系師生免費
3.其他人員:500元
※國泰世華銀行帳號:23903-5002629(西屯分行) 戶名:台中市語言治療師公會
★報名時務必填寫匯款帳號後五碼,以利對帳。
★請於報名成功後3天內完成匯款。
★期限內未匯款者,視同自動放棄,將名額轉讓給候補學員。
[五]連絡電話:(04)22470365陳小姐 e-mail:taichungcityslpu@gmail.com
[六]名額:共110名;若報名額滿,則提早停止報名。
[七]無法出席或轉由他人出席者,請於11/21(五)前聯繫告知,個人因素辦理退費則需負擔匯款手續費;未於11/21前辦理退費或曠課缺席者恕不退還費用。
[八] 若您缺席114年公會舉辦的課程,將失去未來一年所有上課資格,報名前請審慎評估,
12/1(一)於台中市語言治療師公會官網公布報名錄取名單,屆時請務必至官網查詢名單。
六、教育積分:語言治療師繼續教育學分、特教時數(申請中,依申請單位審查結果為主)
七、注意事項:
1.申請特教時數者,需填寫Beclass報名表單並登入全國特殊教育資訊網https://special.moe.gov.tw/menuLayout/study-info?id=440225報名,完成此兩步驟後通過審核並參與全部課程,才能申請特教時數。
2.若您當日身體出現不適,為了健康,請在家中休養或就醫,請勿出席。
3.尊重演講者,研習學員請勿自行錄影、錄音。
4.研習當天,為了環保,請自備環保杯。
5.本研習不另行印製講義,僅提供電子講義,學員可依需求自行下載。
6.當日不供餐,午餐請自理。
八、課程表
| 時間 | 主題 | 講師 |
| 08:40~08:55 | 簽到 | |
| 08:55~09:00 | 介紹/致詞 | 陳羿潔 理事長 |
| 09:00~10:20 | 《理解孩子的情緒地圖:從大腦到依附的奧祕》 | 徐瑜亭 職能治療師 |
| 10:20~10:30 | 休息 | |
| 10:30~12:00 | 《教孩子好好生氣:七階段情緒引導實戰》 | 徐瑜亭 職能治療師 |
| 12:00~12:10 | 簽退 |
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| 13:10~13:20 | 簽到 |
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| 13:20~14:40 | 《當我們的童年說了算:逆境經驗與創傷知情》 | 徐瑜亭 職能治療師 |
| 14:40~14:50 | 休息 |
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| 14:50~16:20 | 《和情緒共處:身心整合的調節技巧與體驗》 | 徐瑜亭 職能治療師 |
| 16:20~16:30 | 簽退/賦歸 |
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