
一、主辦單位:社團法人澎湖縣職能治療師公會
二、課程簡介:
三、本課程旨在以整合性的視角,結合社會技巧訓練與優勢導向介入,針對自閉症類群障礙(ASD)孩童的社交特徵、面臨的挑戰,以及在社會互動上的需求,提供從情境演練到日常生活的支持策略。課程運用情境演練、角色扮演與多感官提示,如何引導孩童發揮個體的興趣、專長與思維優勢,作為建立社交橋樑的基礎,並由結構化教學逐步過渡至自然情境中的自發互動。課程強調聚焦並運用自閉症孩童的獨特才能與興趣,作為介入設計與學習動機的核心依據。透過專業導引與案例分享,協助參與者掌握將個體優勢轉化為促進社交互動與生活參與的具體行動方案。
四、課程日期:114年10月26日(星期日)
五、課程地點/網址:https://meet.google.com/zmz-mmca-igi
線上直播課程:課程網址與注意事項將於報名錄取後由公會寄信個別通知。
註:線上課程完畢後須參加課後測驗並通過(及格70分),方能取得課程學分。
六、學分申請:職能治療師繼續教育學分申請中
七、參加對象:職能治療師
八、報名辦法:
1. 報名費用:會員免報名費用
2. 報名方式:BeClass系統
3. 報名期限:114年10月20日
17時30分
八、本會負責人:林聖凱理事長
聯絡電話:0932590236
九、課程表:
114年10月26日(星期日) 08:30-12:30
| 時間 | 主題 | 講者 |
| 08:15-08:30 | 簽到 | |
| 08:30-09:30 | 從情境演練到日常互動-提升自閉症孩童社會技巧的實用策略I | 周映君老師 |
| 09:30-10:30 | 從情境演練到日常互動-提升自閉症孩童社會技巧的實用策略II | 周映君老師 |
| 10:30-11:30 | 自閉症優勢導向介入 | 周映君老師 |
| 11:30-12:30 | 自閉症優勢導向介入案例分享 | 周映君老師 |
| 12:30-13:00 | 簽退及課後測驗 |
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十、講師簡介:周映君 職能治療師
現職
l 高雄醫學大學 職能治療學系講師
l 臺灣職能治療學會常務理事暨專業教育委員會主委
l 中華民國職能治療師公會全國聯合會常務理事
l 臺灣兒童發展早期療育協會理事
l 高雄醫學院復健醫學系職能治療組助教
經歷
l 高雄市職能治療師公會理事長
學歷
l 國立成功大學健康照護研究所博士班學生
l 高雄醫學大學行為科學研究所碩士
l 中山醫學院復健醫學系學士
專長
兒童職能治療、視覺動作、動作控制、動作學習、視覺注意力職能治療、兒童職能治療、早期療育、動作控制、動作學習、視覺注意力
近期熱門活動... |