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國立臺灣博物館 《小小博物觀察家:學校自然史書寫系列課程》校園推廣活動報名表
9月~10月期間:2025-10-30
國小
活動說明
一、活動緣起:
你有想過,博物館裡的標本和典藏能變成故事的主角嗎?國立臺灣博物館結合自然觀察與書寫活動,規劃《小小博物觀察家:學校自然史書寫系列課程》,走入國小校園,邀請學生從生活中出發,觀察、書寫、轉化,把自然的感受變成屬於自己的故事!課程包含臺博館解說、寫作實作、成果發表等,還有機會將班級學生作品在臺博館展出,歡迎有興趣的國小老師報名參與。
二、活動目標:
(一) 引導學生以感官觀察自然,了解自然史典藏的意涵。
(二) 培養學生以書寫方式表達自身經驗與情感。
(三) 促進博物館與學校的合作,深化自然教育參與。
三、主辦單位:
國立臺灣博物館
四、執行單位:
與人環境股份有限公司
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五、參與對象:
國小四、五或六年級學生,招收7班級(每班20人以上)
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六、活動地點:
(一)國立臺灣博物館本館(100007臺北市中正區襄陽路2號)
(一)
或南門館有物教研室(100035臺北市中正區南昌路一段1號)
(二)參與課程班級之教室⠀⠀
七、報名方式及活動時間:
(一)報名方式:由教師填寫課程報名表單,後續將由本案課程小組專人聯繫、確認時程並安排課程。
(二)課程時間:2025年9月至10月期間,共6節課(含臺博館參訪連續2節課),由老師依班級時間安排進行教學。
(三)成果發表:成果展展期暫訂為2025年11月11日(星期二)至11月23日(星期日),成果發表會活動暫訂 2025年11月15日(星期六)。
八、課程費用:
課程免費,包含課程費、講師費、參訪保險費(臺博館公共意外責任險及學生移動中的交通旅平險)、參訪餐盒及成果展布置所需材料費等。惟至臺博館參訪時衍生之交通費用及其他費用,由報名者自行負擔。
九、課程內容與流程(共六節課+成果發表及靜態展覽)
由計畫課程小組教師進班教學4節課,由臺博館專業人員帶領至本館或是南門館參訪2節課,報名教師須於課後協助收集學生作品(會需要課後約1~2小時協助學生進行延伸創作),讓計劃小組進行展示設計。課程表如下所示:⠀⠀
博物學家的標本櫃
|走進博物館的前導課程(教室進行/1節課)
博物館簡介與博物館禮儀,為博物館參訪做準備。
博物館觀察任務
|國立臺灣博物館參訪(臺博館/2節課)
由臺博館專業人員引導學生認識標本與展覽主題。
如果我是OOO
|大自然與館藏書寫(教室進行/1節課)
訓練學生從標本的外觀與背景資料的搜尋,推論其生活樣貌與習性。
寫一頁自然
|把觀察寫進故事裡(教室進行/1節課)
學生選擇一項自然物或標本觀察體驗,進行自然書寫練習。
為自然發聲
|將自然創作化為語言與他人分享(教室進行/1節課)
透過發表自然故事及解說稿轉化,回顧從觀察到創作的完整歷程。
我們的標本櫃
|將自然創作化為實際成果進行成果發表(課後)
製作全班的標本櫃,藉由課程產出之解說稿跟課後創作,於成果展發表。
*主辦單位保有最終修改、變更、活動解釋及取消本活動之權利。課程內容可能視實際教學狀況進行調整。
十、肖像權使用及作品授權聲明
教學過程中將以攝、錄影的方式記錄,收集課程評估資料,供日後活動推廣、文宣及研究使用,相關作品也將用以成果發表。報名成功後煩請老師協助學生家長填寫肖像權使用及作品授權同意書,並於課程首日繳回給工作人員。(若未繳回視同不同意授權,將不會使用該學生肖像權及作品進行發表用途)。
📞 聯絡我們
如有任何問題,歡迎洽詢公民自然史書寫計畫課程執行小組:
與人環境股份有限公司
電話:(02)2391-9677,林小姐
Email:contact@dauding.com.tw
國立臺灣博物館
02-23822699分機5411,張小姐
檔案下載
(1)
校園推廣活動簡章
(2)
肖像權及作品授權同意書
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國立臺灣博物館 《小小博物觀察家:學校自然史書寫系列課程》校園推廣活動報名表
(2025-10-30)
(報名額滿)
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性別
男
女
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市話
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請問您服務的學校是?
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請問您服務的學校所在地在何處?
※
請問您擔任的職務是?
導師
專任(科任)教師
行政職
※
請問您帶的班級是幾年級呢?
四年級
五年級
六年級
※
請問您教授的是哪一個科目呢?
※
請問您的班級有多少人呢?
※
是否知道9-10月間要提供六堂課來執行本課程?
是
否
※
請問你比較想選擇哪個展覽參訪呢?
請選擇
臺灣本館(博物臺灣、發現臺灣)
南門園區(有物教研室)
都可以
※
是否知道課後需要花額外時間做成果創作?
是
否
請問您是否有其他意見回饋或疑問呢?
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