
臺東114年度長照服務課程之一
| 順序 | 課程 時間 | 時數 | 課程名稱 | 課程內容 | 授課 師資 |
| 114/07/20(日) | |||||
| 1 | 08:00-08:50 | 1 | 消防安全-長照人員必修 | 透過過往火災案例,掌握火災發生原因,以減少致災風險。另外火災應變做重要的關鍵就是及早發現火災、及做出正確的應變方式,以實際相關案例,說明如何透過硬體建置及現有居家環境,營造合理、可行的防災空間 | 張馨予 科員 |
| 2 | 09:00- 09:50 | 1 | 緊急應變-長照人員必修 | 災害防救法介紹-長照人員必修 全球暖化及極端氣候,造成極端降雨、乾旱、強颱及暴雨發生頻率與規模呈現逐漸增加趨勢,加上全球地震活動頻仍,亦大幅提升災害脆弱度。台灣自去(105)年下半年歷經尼伯特、莫蘭蒂及梅姬等颱風及今年0602豪雨嚴峻考驗,已顯示出我國災害環境變遷是一項「現在進行式」。故須對災害防救創新作為有所認識,並藉由影片及講師分享增加學員知識與應變能力如: (一)訊息傳遞能力提升:如何在颱風來前正確衛教居家長輩防災準備。 (二)救援能力提升:如何在颱風地震發生時提升自身安全能力及受困時如何求救。 (三)科技應用提升:如何運用科技媒體資源提升災害防範。 | 張馨予 科員 |
臺東114年度長照服務系列課程之二
| 順序 | 課程 時間 | 時數 | 課程名稱 | 課程內容 | 授課 師資 |
| 114/07/26(六) | |||||
| 1 | 09:00-09:50 | 1 | 長期照顧服務法規介紹與實務 | 一、認識長期照顧服務相關法規。 二、了解長期照顧機構設立相關規範。 三、熟悉身為長照人員應遵循之規定。 四、清楚長照給付或補助之標準。 五、注意個人資料安全維護。 | 劉慧冠 講師 |
| 2 | 13:00- 13:50 | 1 | 長照人員性別平等議題討論 | 一、性別平等相關法規 二、說明性別平整與專業形象之重要性 三、性別平等觀念宣導及推動 | 劉慧冠 講師 |
劉慧冠講師簡介:
背景與經歷:劉慧冠老師有豐富的社工經驗,在各領域包含家庭輔導、家事商談、生涯輔導、婦幼保護、長期照顧、文化安全照顧、身心障礙福利、性別敏感皆有服務與專業,實務經驗達32年。老師於111年取得社會工作學博士學位,現任國立空中大學社會科學系助理教授,教學年資達21年
臺東114年度長照服務系列課程之三
| 順序 | 課程 時間 | 時數 | 課程名稱 | 課程內容 | 授課 師資 |
| 114/08/02(六) | |||||
| 1 | 13:00-13:50 | 1 | 長照人員對末期個案之舒適照顧及溝通技巧 | 一、描述及執行生命末期疼痛照顧原則與方法 。 二、描述及執行生命末期腸胃道系統的舒適照顧 。 三、描述及執行生命末期呼吸道系統的舒適照顧 。 四、描述及執行生命末期皮膚及其他常見末期常見症狀的處理 。 | 根秀欽 講師 |
| 2 | 14:00- 14:50 | 1 | |||
| 3 | 15:00- 15:50 | 1 | |||
根秀欽講師簡介
背景與經歷:根秀欽老師出生於苗栗縣賽夏族,擁有豐富的護理經驗,專注於重症、安寧、長期照護等領域。她曾於淡水馬偕醫院安寧病房工作,是第一批投入安寧護理的護理師。退休後,她仍持續在各大專院校擔任講師,並與政府衛生局合作,推廣健康促進相關議題。
專業領域涵蓋安寧療護、長期照護、失智照護、生命品格教育、職場激勵與紓壓、正向溝通技巧等。 她擅長將自身經驗與多元領域知識結合,提供專業且深入的課程。
臺東114年度長照服務系列課程之四
| 順序 | 課程 時間 | 時數 | 課程名稱 | 課程內容 | 授課 師資 |
| 114/08/03(日) | |||||
| 1 | 09:00-09:50 | 1 | 原住民族-文化敏感度之照顧議題 | 1.瞭解原住民照顧過程文化安全的重要性。 2.瞭解文化安全概念及各項評估因素。 | 蔣靜怡講師 |
| 2 | 10:00- 10:50 | 1 | |||
| 3 | 11:00- 11:50 | 1 | 多元族群文化敏感度及能力 | 1.瞭解文化敏感度之定義與重要性。 2.能透過情境案例與臨床照顧情境分享並進行文化評估,進而察覺自己及他人的文化差異。 | |
蔣靜怡講師簡介
背景與經歷:蔣靜怡為台東阿美族人,多年前在新北工作,因發現台東長照人力的匱乏而返鄉服務,在台東醫院及衛生局擔任長期照顧相關的管理人員於112年培訓原住民多元文化師資,變踏入台東各鄉鎮及部落授課,蔣靜宜老師的課程內容豐富,且淺顯易懂深受許多照顧服務員的喜愛。

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