
114年教育部國民及學前教育署推動新住民語文樂學活動
大鵬國小越南語樂學營
課程目標:
1. 語言學習與文化理解:透過越南語一、二冊的課程,讓學生學習基礎的越南語詞彙和日常生活用語,如「自我介紹」、「禮貌互動」、「家人稱謂」等。認識越南的文化差異,透過禮貌互動、問候、家庭文化的探討,幫助學生理解並尊重越南與台灣的文化異同。
2. 文化探索與手作活動:配合語言學習,設計「文化園地活動」讓學生深入了解越南文化,包括越南傳統服飾、書法、美食等,並透過實作活動,如書法鑰匙圈DIY、越南法國麵包製作、áo dài彩繪,讓學生動手體驗越南文化。
3. 多元感官學習:課程中通過觀看影片、圖片和手工製作等多元形式,提升學生對越南文化的感官認知,增強學習的趣味性和沉浸感。
4. 跨文化交流與尊重:強調學生對越南文化的認識與理解,並通過比較台灣與越南的文化,促進跨文化的交流,培養學生的包容與尊重不同文化的態度。
課程架構:
1. 語言課程:學習越南語基本詞彙和句子,從自我介紹、禮貌互動、家人稱謂、問候到校園、文具和食物等日常生活主題。
2. 文化活動:認識越南文化,包括越南的教育制度、傳統服飾、書法、米食文化和美食。
3. 實作課程:動手製作越南相關的手工作品,如書法鑰匙圈、立體彩繪áo dài、米粒畫、越南法國麵包和生春捲等。
4. 複習與練習:定期複習學過的內容,通過練習鞏固語言知識。

近期熱門活動... |