ADHD兒童人際桌遊

一、兒童的單元目標

1.透過桌遊團體，從活動中學習辨識情緒的由來與感受

2.能辨識生氣、快樂、難過、驚訝的表情

3.提升問題解決能力及溝通表達能力

4.我能處理生氣

5.了解情緒成為自己的主人

6.認知他人的情緒(同理心)

7.引導合宜適切的溝通表達內容。

8.透過換位思考等練習、情境演練來提升人際互動能力

二、講師:何采諭 臨床心理師

l何采諭  臨床心理師

經歷：彩玉全方位有限公司負責人

各級學校特殊教育/教師培訓講師、各級學校學生小團體與研習講師

社福機構研習與活動講師、桌遊推廣與應用培訓講師

兒童繪本作家、美國正向教養協會認證家長講師＆教師講師

（曾任）《親子天下》請問教養專家－駐站臨床心理師

（曾任）《親子天下》雜誌、《媽咪寶貝》雜誌、《全國兒童》月刊－諮詢專家

（曾任）財團法人長庚紀念醫院高雄分院兒童青少年心智科－臨床心理師

學歷：高雄醫學大學行為科學研究所臨床心理學組碩士

三、課程時間

5/02、5/09、5/16、5/23、6/06、6/13，週五晚上7:30~9:00

四、課程地點：高雄市注意力缺陷過動症協會 (高雄市新興區渤海街6號4樓之三)

五、參加對象：國小二年級~五年級 過動症兒童或過動症合併其他障礙兒童