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活動日期：2024-07-02
活動說明
不只教出台語力-
和孩子說台語經驗分享講座
語言乘載著文化，一種語言的消失也代表著一種文化的消失；語言連結著情感，一種語言的消失，是跟祖輩的情感失落；語言需要轉型正義，沒有任何一種語言在過去、現在或未來該被打壓；語言述說著自我認同，我從哪裡來？我是誰？我說什麼語言？
台語可以說是嚴重瀕危的語言（聯合國教科文組織依照世代傳承程度將瀕危語言分為六大等級），如果我輩父母不再有意識地和孩子說台語，那麼這個語言不久後將會消失，相應的文化、情感、認同、正義也將斷裂。
甚至不只是台語，客家話、原住民話等其他語言都需要被保護。
為何我們該保存母語？在國語強勢的現況下又該如何和孩子說自己的母語？我們知道的很少，但開始永遠不晚。
講座內容：
1.學校沒有教的台語史
2.為什麼要對孩子講台語
3.如何讓小孩會說台語
和孩子說台語經驗分享講座
過去台灣是「多語言」的社會，其中台語是許多家庭的母語，但隨著國語政策的推行，能說台語的人越來越少。現今的兒童已不太會說也聽不懂，甚至有刻板印象認為台語是粗鄙的，實則台語是非常優美的語言。
語言乘載著文化，一種語言的消失也代表著一種文化的消失；語言連結著情感，一種語言的消失，是跟祖輩的情感失落；語言需要轉型正義，沒有任何一種語言在過去、現在或未來該被打壓；語言述說著自我認同，我從哪裡來？我是誰？我說什麼語言？
台語可以說是嚴重瀕危的語言（聯合國教科文組織依照世代傳承程度將瀕危語言分為六大等級），如果我輩父母不再有意識地和孩子說台語，那麼這個語言不久後將會消失，相應的文化、情感、認同、正義也將斷裂。
甚至不只是台語，客家話、原住民話等其他語言都需要被保護。
為何我們該保存母語？在國語強勢的現況下又該如何和孩子說自己的母語？我們知道的很少，但開始永遠不晚。
時間：2024/07/02(二) 下午13:30-15:00
地點：同心209圖書室
費用：100元(現場交繳)
講師：
董力玄老師
講座內容：
1.學校沒有教的台語史
2.為什麼要對孩子講台語
3.如何讓小孩會說台語
4.為自己建立台語支持系統
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