【113/05/05台北市立聯合醫院 忠孝院區/多元陪伴-心靈關懷與藝術輔療/長者芳療輔助照顧技巧/文化安全與原住民族長期照顧 /原住民族權利促進運動及社會與健康不均等】

113年度長照服務專業人員訓練課程

一、主辦單位：耆康實業有限公司附設臺北市私立小太陽居家長照機構

      協 辦單位：台北市長期照護發展協會

二、上課地點：台北市立聯合醫院(忠孝醫院)-10樓大禮堂
(台北市南港區同德路87號)

三、參加對象、舉辦日期、報名截止日：

四、時數認證：

（一）本課程預計申請中華民國中華民國急重症護理學會護理人員繼續教育積分

      認證，課程積分為9.6

     （本會將協助護理人員登錄積分，學員無需自行申請）

（二）本會申請長照人員繼續教育積分。(請提供長照人員認證卡影本)

           課程積分為

＊會員：本會會員（已繳113年度會費）每人600元；＊非會員：每人1000元

六、報名方式：報名前請先致電確認是否尚有名額〈名額有限，額滿為止〉，再至銀行匯款〈手續費請自行負擔〉，匯款完成請來電告之匯款帳號後五碼(陳小姐09:00-17:00，手機0918015617或撥電話：(02)27420058)，才算報名完成!

   ＊報名繳費後，臨時無法參加課程者，請於開課三日前辦理退費手續，本會扣除作業規費100元後無息退費，超過限期，恕不退費。

      全程參與者（即完成辦理簽到及簽退手續）會後本會會協助認證，

根據規定遲到早退20分鐘，不予以認證。  

113年度長照服務專業人員在職訓練　課程表

課程開始時間	課程結束時間	課程屬性	課程類別	課程講師(姓名)	課程題目	課程摘要(至少200字)
11305050830	11305051030	專業倫理	原住民族與多元族群文化敏感度及能力	温俞慧	文化安全與原住民族長期照顧	面對快速人口老化，台灣開始大力推動長期照顧，但具有不同文化與歷史的原住民族在照顧需求被滿足的同時，也同時經驗到拉扯與衝突。 文化安全的定義係指對於醫療及照護(顧)行為是否安全必需由文化內部成員依其文化慣習來決定是否達到療癒(healing)的目的，但根據不同的族群，文化內部成員可能會擴及到整個部落或整個族群。助人專業在面對不同文化的受照顧者時，該如何提供符合「文化安全」的服務呢? 學習目標 :  1.了解何謂文化安全及其定義 2.了解文化安全概念如何運用到照顧服務中 3.了解長照1.0時期，原住民族發展長期照顧所遇到的問題 4.了解長照2.0針對原住民族之長照執行策略及現況
11305051040	11305051240	專業倫理	原住民族與多元族群文化敏感度及能力	温俞慧	原住民族權利促進運動及社會與健康不均等	臺灣多元族群全展現的特色就是多元的歷史文化，長久以來一直是多族群活躍之島。臺灣住民從最早的原住民，後來相繼移民而來的閩南人、客家人、外省人，以至於今天的外籍配偶、大陸配偶他們所從出的新移民之子，不但包容原住民文化，也包容中國不同的文化及東南亞文化，形成多元文化的社會。族群差異是多元文化的內涵，每個族群都是台灣多元文化的資產。在多元社會，多元觀念要普遍建立，以促進多元族群融合。目前的醫療政策期待能推動具有成效的健康方案，在面對臺灣原住民族的健康不均等現象，如何以平行、尊重的態度，促使族人賦權捍衛自身健康權，乃為關鍵之議題。缺乏文化安全的政策規劃與執行過程會造成原住民族服務接受者身、心、靈的傷害，成為一種社會受苦的現象與殖民關係的再製。讓我們一起來了解，在政策的發展過程中，對原住民族造成了那些困境呢?
11305051310	11305051510	專業課程	其他	黃香菱	多元陪伴-心靈關懷與藝術輔療	陪伴，絕對不是無所事事的待在另一人身旁；陪伴，是一種承接住對方狀態的過程，意即心靈關懷，讓對方感受到自己並非獨自一人，而是有人安穩、被尊重、沉靜的陪在身旁。陪伴過程中，透過多元藝術創作調節心靈與拓展觀看生活的視野，達到創意樂齡，以藝術迎接活躍老化、成功老化或維持功能的重要關鍵。 從活動過程中破冰、建立信任關係，進而引導覺察自身狀況，以及因應在成長過程中的變化，或是面對身體伴隨老化的生理、心理、社會轉變與挑戰時，運用廣義藝術創作即為治療的概念，藉由藝術創作抒發情緒，讓個人經驗作有意義的連結與表達，使其提升參與創作活動的主動性，以及增進社交的互動性，是支持其完整成長與調適老年身心變化的重要關鍵。
11305051520	11305051720	專業課程	其他	黃香菱	長者芳療輔助照顧技巧	本課程以芳香療法於長照個案與照顧者的健康促進應用為主題，並經由研究文獻佐證芳香療法於生理應用，認識芳香療法臨床現況，透過嗅聞、皮膚塗抹、按摩等實際感受與體驗植物精油與植認識物化學結構特性的基本概念，並依循正確、安全劑量調製用於長照個案與照顧者的生理與情緒的精油處方。學員可由嗅覺、觸覺、視覺感受到身心舒緩氛圍，並運用在居家照護及長照機構。