113年「社工學習培力與專業社群推動」計畫
一、 計畫緣起
社會工作師法於86年公佈施行至今,將社會工作帶進來了另一個嶄新的風貌,讓社會大眾更加確認社會工作助人的專業地位,如此的專業認可,更需以堅固的磐石為根基,發展具備延續性及穩定性的社工人力,除培育專業知能,掌握新資訊,熟練新技能,並且獲得新的啟發外,更應重視社工專業的經驗傳承,因此留才任用的機制,不可避免成為非營利組織需要專研增強的項目,另外,為社工專業領域的多元性發展性,規劃以社會倡議、實踐行動及社群連結為基礎,擴大職業發展領域,培育公民社團成立、社福制度的改革專才養成等議題,計畫主要對從事社會工作的新鮮人、在職者及資深社工進行不同面向的專業培訓,為本計畫規劃的重點目的。
二、 計畫目的
規劃不同階段的社工(新進人力、現職社工、資深社工)學習課程,由自身的能力培養,多元文化相關資訊、相關法規…等,也會協助申請社工師繼續教育學習,藉此要求社工專業人員持續精進專業知能,以提升專業服務品質。
三、 補助單位:衛生福利部
四、 指導單位:臺南市政府社會局
五、 協辦單位:財團法人臺南市私立樂活社會福利慈善事業基金會
六、 上課地點:財團法人臺南市私立樂活社會福利慈善事業基金會(臺南市安南區區北安路二段85號3樓)
七、 課程日期:3月-11月
八、 參加對象:
依據「長期照顧服務人員訓練認證繼續教育及登錄辦法」第二條,長期照顧服務人員其範圍:
(一)照顧服務人員:照顧服務員、教保員、生活服務員或家庭托顧服務員。
(二)居家服務督導員。
(三)社會工作師、社會工作人員及醫事人員。
(四)照顧管理專員及照顧管理督導。
(五)中央主管機關公告長照服務相關計畫之個案評估、個案管理及提供服務人員。
九、 參加人數:20人
十、課程內容:
資訊
日期 | 課程名稱 | 課程表 | 課程時間 | 專業講師(含相關經歷) | 總計節數 |
4/3 (三) | 【共通課程】 l 預防工作傷害及職災應變 在第一線服務的專業人員,要培養敏銳的觀察力及應變能力,使工作能得到保障,學會預防工作傷害 | 何謂工作傷害 | 09:30-10:20 | 蔡青芬 助理教授 (長榮大學社會工作系助理教授) ˙學歷:美國阿肯色大學成人教育博士 ˙現職:長榮大學社會工作系助理教授 ˙經歷:臺南市政府教育局.社會局評審委員 | 3 |
預防工作傷害 | 10:30-11:20 | ||||
職災應變及處理 | 11:30-12:20 | ||||
4/10 (三) | 【共通課程】 l 資源盤點與物品財產管理課程 在服務人的過程中,本身所擁有的資源,以及公司內部所需的耗材,能有效的管理與應用 | 資源盤點 | 09:30-10:20 | 3 | |
財產管理 | 10:30-11:20 | ||||
耗材應用及管理 | 11:30-12:20 | ||||
4/24 (三) | 【共通課程】 l 方案規劃、撰寫及評估、執行 使專業人力可更加熟悉如何撰寫方案,以及後續執行、過程評估 | 方案規劃 | 09:30-10:20 | 3 | |
方案評估 | 10:30-11:20 | ||||
方案執行及過程評估 | 11:30-12:20 | ||||
5/1 (三) | 【共通課程】 l 人際關係與溝通技巧課程 使專業人員,學習有效的傾聽,可發揮同理心、換位思考,使個案或家屬能提供跟分享相關資訊
| 同理心訓練 | 09:30-10:20 | 3 | |
重視溝通的環境及方法,增進雙向溝通 | 10:30-11:20 | ||||
會談技巧及訓練 | 11:30-12:20 | ||||
5/8 (三) | 【共通課程】 l 社會工作與媒體公關 認識媒體特性與運作邏輯、學習面對媒體技巧、學習新聞稿寫作、熟悉召開記者會活動技巧 | 媒體特性及面對媒體技巧 | 09:30-10:20 |
蔡青芬 助理教授 (長榮大學社會工作系助理教授) ˙學歷:美國阿肯色大學成人教育博士 ˙現職:長榮大學社會工作系助理教授 ˙經歷:臺南市政府教育局.社會局評審委員 | 3 |
新聞稿撰寫技巧 | 10:30-11:20 | ||||
熟悉召開記者會活動技巧 | 11:30-12:20 | ||||
5/22 (三) | 【共通課程】 l 個案管理工作方法–資源開發與整合 以個案家庭發展跨網絡資源合作方法、案例討論 | 區域資源盤點及資源整合之職能與策略 | 09:30-10:20 | 3 | |
以個案、家庭需求發展社會福利與跨網絡服務資源合作 | 10:30-11:20 | ||||
實務案例討論及學習 | 11:30-12:20 | ||||
6/5 (三) | 【核心課程】 l 家庭評估與處遇技巧 家庭發展脈絡、關係與需求評估、服務計畫擬定、實務運用、專業倫理議題討論 | 家系圖撰寫技巧及實作 | 09:30-10:20 | 3 | |
關係與需求評估 | 10:30-11:20 | ||||
專業倫理議題討論 | 11:30-12:20 | ||||
6/12 (三) | 【核心課程】 l 社區工作-資源開發與整合 與社區建立關係,地方資源盤點與整合、社區關係網絡建立 | 與社區建立合作關係 | 09:30-10:20 | 3 | |
地方資源盤點與整合 | 10:30-11:20 | ||||
社區關係網絡建立 | 11:30-12:20 | ||||
6/19 (三) | 【共通課程】 l 多元族群和諧與社會發展 多元文化教育改革之現況,透過此探討瞭解現今學校在多元文化教育的落實上所遭遇之困難並提出建議 | 文化能力養成 | 09:30-10:20 | 3 | |
多元文化教育改革現況 | 10:30-11:20 | ||||
多元文化教育推廣困境 | 11:30-12:20 |
十一、報名費用:免費
十二、其他注意事項:
(一)請學員自備口罩全程配戴並配合工作人員消毒以及測量體溫。
(三)參訓資格與其他未盡事宜,指導單位及主辦單位保留計畫更動及最終解釋權。
【聯絡方式】
聯絡人:張景翔 社工
連絡電話:06-2651319
聯絡信箱:lohas108@gmail.com
聯絡地址:臺南市安南區北安路二段85號
line:@866oqjjg
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