戶名:莊翔宇
連絡電話:0963119590
活動主旨:讓畢業生透過自主性的營隊活動,深度學習觀察與探索的知識與技能,學會觀察生活及環境中的事物,並藉由持續觀察提出發現與問題進行思索,透過小組討論與講師引導,從人文、自然、生態等多面向進行島嶼的探索與學習,建立科學研究的基本精神與態度。
活動對象:國小5年級以上,具生活自理能力。
活動地點:蘭嶼
招生人數:20人成團,分組進行研習。
活動日期:
第一梯次:113年6月12~17日
第二梯次:113年6月17~22日
第三梯次:113年6月22~27日
活動費用:20000元/人。(含講師費、裝備租賃、交通、接駁、保險、餐飲等費用。)
活動課程主題
1.傳統生活體驗:認識、體驗、操作、學習。深度進行文化與生態探討。
2.生活及調查技能學習:學習生活的技巧、能力與態度。
3.生物調查研習:學習調查、觀察、探索、研究的基本態度。
4.主題觀察探究:主題式觀察討論,引導孩子思考問題,建立對問題及環境思考的態度。
5.技能養成與學習:學會使用各式觀察工具,熟稔浮潛探索基本技能。
攜帶物品:
浮潛裝備:面鏡、防滑鞋、呼吸管、蛙鞋、水母衣。(有衛生需求請自備、否則一律使用教練裝備)
觀察裝備:隨身相機、手電筒、望遠鏡、筆記本、充電器、電池。
個人隨身行李:不輕便雨衣、帽子衣服3套、雨鞋、球鞋、涼鞋、薄外套。
課程規劃:
DAY1
【集合出發】早上9點,左營高鐵站整裝出發。
【國境之南】前往墾丁搭船航向小島
【人之島】進入島嶼
【達悟風情】講師介紹蘭嶼民俗風情及相關注意事項,建立學員尊重人文一環境之基本態度及概念。
【島嶼概述】講師深度介紹這座島嶼,建立學員自然環境概念。
【風味餐】入境隨俗的一餐
【夜間觀察】深度體驗飛魚文化中,達悟人對食物的重視與處理方式。研習飛魚的基本處理方式。
DAY2
【曬飛魚】儲備重要的糧食,感受飛魚的恩賜。
【課程研習】蘭嶼生物介紹認識與學習辨識技巧。
【課程研習】學習生物調查概念與方法。
【技能研習】浮潛一:學習浮潛技巧,學會探索海洋基本技能。
【動手做晚餐】自己的晚餐分組輪流煮
【夜間觀察】進行夜間環境觀察探索,建立環境概念
DAY3
【部落觀察】一日一發現,小組觀察分享。
【田野調查】水芋田周遭環境生態觀察,人文與生態智慧探索。
【小組研究】小組主題試想與討論,蒐集問題進行田野訪查。
【技能研習】浮潛二:熟練浮潛技巧,建立潮間帶調查概念。
【潮間帶調查】浮潛進行潮間帶觀察與紀錄。
【跳港】勇氣考驗與浮潛技巧練習。
【動手做晚餐】分組晚餐。
【研究與討論】進行夜間觀察,針對主題領域提出問題進行討論與延伸
DAY4
【部落觀察】一日一發現,小組觀察分享。
【田野調查】傳統屋周遭環境生態觀察,人文與生態智慧思索。
【小組研究】小組主題試想與討論,蒐集文題進行田野訪查。
【田野訪查】地下屋與部落進行人文訪查,學習島嶼的生態智慧。
【冷泉趣】玩水消暑,小組探索。
【動手做晚餐】這次換誰煮?
【資料彙整】小組資料彙整討論,講師引導觀察與討論,並提出問題,修正並確立資料蒐集增補。
DAY5
【部落觀察】一日一發現,小組觀察分享。
【自然觀察】分組主題自然觀察記錄。小組資料蒐集。
【拼板舟體驗】海洋民族必備基本技能-划船。
【小組研究】小組主題研究資料蒐集。
【動手做晚餐】最後一次自己煮晚餐囉!
【小組討論】學習成果分享
【小島之夜】
DAY6
【裝備整理】清洗研究裝備及環境。
【島嶼記憶】島嶼巡禮及自己寄送明信片
【蒐集趣】一起來留下島嶼回憶與紀錄。
【揮別島嶼】準備回家囉!
【賦歸】
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