112年度早期療育專業人員訓練課程『 氣質理論與測量及其與兒童社會情緒適應的關係』

112年度早期療育專業人員訓練課程

氣質理論與測量及其與兒童社會情緒適應的關係

一、主辦單位：國立臺灣大學醫學院附設醫院復健部 兒童發展評估及療育中心

二、課程簡介:
約半世紀前，由徐澄清醫師帶領的團隊所翻譯並發表的兒童氣質量表（Behavior Style Questionnaire, BSQ），是臺灣的臨床兒童心理工作者目前仍慣用的測量工具，但過去五十年來，氣質的理論與測量已大幅進化，台灣實務界需急起直追。

「氣質」（temperament）所指稱的是個體出生不久便顯現的個別差異。學界中有許多不同的氣質學派，從完全強調生理基礎、並認為成人性格即為早期氣質的再現的「行為遺傳學派」，到強調氣質為孩童與其重要他人在互動中所共同建構的結果的「社會取向學派」，不一而足。本次課程將介紹各派氣質理論的特色與測量工具，並以「交互動態發展模式」（transactional model of development）的角度，說明氣質的生理發展、在行為與情緒的展現向度、發展歷程及其與親子互動、依戀關係的關連與交互作用。

三、講師介紹：

雷庚玲博士

現職：臺灣大學心理學系副教授

經歷：美國紐約州立石溪大學心理學博士

專長：發展心理學，研究興趣為嬰幼兒、兒童與青少年的親子關係及社會情緒發展

四、研習對象/名額：早療相關專業人員/180名

五、日期時間：民國 113年1月6日（星期六）08:30~12:10

六、地點：臺大兒童醫院B1講堂 (臺北市中正區中山南路8號)

七、報名日期與方式：

(一)報名日期：即日起至額滿為止，全程免費，請自備環保杯。

(二)報名方式：網路beclass線上報名。

(三)課程聯絡電話：02-23123456#274256

八、課程內容與流程：

九、學分認證：

各專業學分認定申請中(台灣復健醫學會、社團法人臺灣物理治療學會、社團法人臺灣職能治療學會、台灣聽力語言學會(語言治療師)、台灣臨床心理學會、社會工作師繼續教育積分)。

為響應環保，本課程將不發給出席證明。

十、此為實體課程，請務必配合以下管理措施，敬請體諒。

(1)請全程配戴口罩並落實手部衛生

(2)如有發燒、呼吸道症狀等，請勿參與活動，宜立即就醫或返家。