學習障礙在早療、學齡和腦傷兒童的變貌：相關議題及案例分享

僅開放becalss系統報名，請勿來電報名

研習對象：從事早療工作之相關專業人員，其他專業人員及學生不開放報名。

<防疫資訊公告>

*活動當天下午13:00-13:30受理預約報名報到。
*有發燒及咳嗽症狀者請居家中休息，為了健康著想，請不要抱病前來上課。

*課程是室內場所，學員請自行攜(配)戴口罩入場。

*本場次研討會目前維持實體課程，會視疫情情況調整實體或視訊上課。

*若有更改上課方式會再發電子郵件給各位學員們，再麻煩各位學員們課前留意電子郵件。

*因疫情防疫緣故，本場次恕不開放現場報名

課程目的：

本課程目標為介紹醫院系統處理早療、學齡及腦傷兒童個案過程如何早期預測及正確辨識學習障礙及其影響之衡鑑和處遇議題。衡鑑相關問題包含評估向度、診斷推論、共病模式及個別適應問題概念化。處遇相關問題包含學習策略、教育議題、家庭諮商和人生願景。案例分享則以北榮經驗呈現學習障礙之不同類型、不同人生階段、不同場域案例之臨床思維和工作模式的綜合運用及省思。北榮與小兒神經內外科(如腦瘤和癲癇)合作緊密，腦傷神經認知缺損影響兒童學習障礙議題及案例分享，從神經心理功能、家庭、同儕、學業、生理及情境相關，取得適宜服務和支 持以優化人生里程中的心理健康。

講師：鄭玲宜臨床心理師、黃婉如臨床心理師

時間：113年01月21日（星期日）下午13:30至17:30

地點 :臺北榮民總醫院致德樓1樓第1會議室(台北市北投區石牌路二段322號 )

主辦單位：臺北榮民總醫院復健醫學部-早療評估中心

合辦單位：臺灣兒童復健醫學會

經費來源：早療評估中心專款專案、臺北市衛生局早期療育社區公衛醫療群計畫

研習對象：從事早療工作之相關專業人員，其他專業人員及學生不開放報名。

學分認證：核予公務人員終身學習學分時數、各專業(復健、兒復、兒青、兒科醫學會，物理、職能、心理、語言、聽力、社工 ) 繼續教育學分申請中。

報名費:免費參加，僅開放becalss系統報名，請勿來電報名

聯絡資訊:2875-7364轉530、531 早療辦公室