如何運用感官律動調節於兒少創傷修復工作--簡介感官律動調節治療(SMART)

日期：112年12月15日(五)

時間：09:00-16:30

地點：屏東縣社會福利綜合館205教室(屏東縣屏東市華正路95號)

對象：社工師、臨床心理師、諮商心理師、輔導老師與其他對此議題有興趣的助人工作者。

講師：大隱心理諮商所胡美齡 諮商心理師

課程說明：

      心理學家JohnBowlby提出孩童一出生就會依賴身邊重要的人，讓自己免於受到外在的威脅，在這過程中逐漸發展自己與外界互動的方式，也逐漸形成自我，這段歷程就是「依附關係」，而安全的依附關係會讓我們有勇氣去探索新事物，也不會因為主要照顧者的缺席而焦慮，這樣的安全感更能讓長大後的我們能夠在每段關係中得到安穩，但是，目睹家暴兒少及家暴受虐的兒少，因過往的創傷大多來自於家長，使得孩童在成長過程中經歷了不安全的依附關係，早期的創傷經驗更影響了孩童看待自己與他人的關係，不安穩的依附狀態也漸漸發生在人際關係、親密關係、親子關係中。
   兒童創傷研究也發現，童年逆境的創傷壓力會傷害大腦、觸覺、前庭覺、本體覺以及自律神經系統，也因為童年依附的缺失，造成孩子在自我概念及運作系統上的扭曲。
   綜合上述，本次規劃兩大主題：「療癒受創孩童的依附關係工作坊」與「如何運用感官律動調節於兒少創傷修復工作--簡介感官律動調節治療（SMART）」，邀請領域的專家分享理論與實務經驗，許多嚴重創傷的孩子是不容易用語言、遊戲或媒材來進行治療的，因為這些治療需要更高層次的認知能力，但這些受創的兒童會透過失調的行為與情緒來表達他們的創傷經驗，也不容易與人連結及建立關係，在這樣的過程中，如何透過療癒依附重建與SMART幫助受創兒童及他們的家庭，運用身體感官覺知調節、創傷經驗處理、依附重建，來擴充孩子的身心調節，並透過自然的方式重建與人的依附關係。