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高齡醫學整合照護實務:評估與介入(網路繼續教育)限屏東物理治療師公會會員報名

活動日期:2023-11-01

活動說明

高齡醫學整合照護實務:評估與介入(網路繼續教育)


一、主辦單位:台北市物理治療師公會課程代碼TSPT11221屏東縣物理治療師公會
       

二、課程簡介:

    根據世界衛生組織定義,65歲以上老年人口占總人口比率達到7%時稱為「高齡化社會」,達到14%是「高齡社會」,若達20%則稱為「超高齡社會」。參照國家發展委員會的資料,我國已於1993年成為高齡化社會,2018年轉為高齡社會,推估將於2025年邁入超高齡社會。老年人口占總人口比率將持續提高,預估於2039年突破30%,至2070年將達43.6%。

    快速的高齡化趨勢將對醫療和長期照護體系帶來相當大的照護壓力。鑑於老年人之醫療問題極具複雜性,難以僅倚賴單一醫學專科或醫療專業來履行此一使命,須有多元整合之服務,方能達成目標。

    高齡醫學整合照護之目標為提升老年人之生活品質,確保其維持優良之生活功能狀態,才足以使老年人維持其獨立性及生活品質。其中所謂的功能,包括老年人在身體、心理和社會參與等多重層面之日常表現。然老年人常同時承受多種疾病之煎熬,各項器官相對衰退,各系統恆定性較差,且常併發心理或社會層面之問題,導致當老年人遭遇急性疾病或慢性疾病急性惡化時,其臨床呈現往往不具典型性,且缺乏特異性。

    基於上述,高齡醫學整合照護在評估老年人之過程中具有極為關鍵之角色。該模式包括一般醫學的病史詢問及理學檢查、社會評估、心理評估及功能評估等多個層面。希望經由整合多面向而來的評估方式,能提供給老年人真正「全人照護」的照護模式。

    本課程很榮幸邀請到臺大醫院老年醫學部曾珮玲管理師,她將分享高齡醫學整合照護實務中之評估與介入方式,透過其豐富之實務經驗,提供臨床治療師在長輩的照護上掌握重點。相信能讓參與研習之會員獲得相關知識與技巧,在專業上強化多元能力,提升專業照護品質。


三、上課時間:50分鐘,請報名錄取者於112年11月1日至11月30日之間,自行安排時間上網參加線上課程並完成課後測驗。


四、上課方式:此為預錄式網路繼續教育課程,主辦單位將於1121031日以前寄電子郵件通知錄取者(該郵件中有線上課程平台研習網址),請學員於112年11月1日至11月30日,自行安排時間至線上課程平台登入(需使用報名時的E-mail作為帳號登入,首次使用需註冊,註冊時系統將會自動寄發驗證信,點擊驗證信中之連結即完成註冊),進行線上課程研習,課後須通過線上測驗。完成者,公會將於1121215日前完成學分登錄。


五、講師介紹:

曾珮玲

老師

學歷

國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育研究所 碩士

現職

國立臺灣大學醫學院附設醫院老年醫學部 管理師

專長

高齡健康促進

高齡醫學照護

 

六、課程內容:

時間

內容

講師

50分鐘

高齡醫學整合照護實務:評估與介入

曾珮玲


七、學分:中華民國物理治療師公會全國聯合會(申請中),完成者預計可得
(1)醫事人員繼續教育積分1點(專業)
(2)長照人員繼續教育積分0.5~1點(專業)


八、費用:主辦單位之有效會員免費、其他身分200元。


九、報名期間:自112年10月1日0:00起開放報名至112年10月21日23:59止。


十、報名及繳費方式:本會會員免費。

 

十一、注意事項:

1.各主辦單位會員須繳清當年度常年會費才可報名免費課程。若無故缺席一次者,將停止3個月免費課程或活動之報名資格。其他身分繳費報名錄取後,未於時限內完成線上課程研習者,不予退費。

2.為尊重上課講師及品質,上課過程不可錄影、錄音或截圖,更不可將課程內容含測驗資訊外流

3.完成研習者可於平台線上免費取得電子研習證明,PDF檔可下載留存。

4.課程學分將在課後登錄「醫事人員積分管理系統」審查。
屏東縣物理治療師公會將會於通過後在公會群組通知學員,學員亦可自行登入查詢。

5.本次網路繼續教育採用藍海學苑線上課程系統辦理。為記錄學員上課的時間與測驗成績,學員須登入該課程平台以參加研習。

6.已錄取學員若不克參加,請於1121022日中午1200前通知竇文思教育主委或竇文宏理事長。


 



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