達欣居家護理所
112年失智症照顧服務員20小時訓練課程簡章
一、目的
依據衛生福利部因應考量失智症照顧需求,規定照顧服務員應參加失智症照顧服務20小時訓練課程,取得相關訓 練證明後,始得服務失智症個案,故開辦失智專業訓練課程,以增進第一線照服員的服務技巧及知能。
二、主辦單位
達欣居家護理所
三、合辦單位
安泰醫院
四、課程地點
高雄市小港區學府路111號6樓會議室
五、課程時間
第一天 112年08月26日(週六) 08:00-19:00
第二天 112年08月27日(週日) 08:00-19:00
六、參加對象、人員及資格限制
(一)參加對象:服務失智者之現職照顧服務員,且領有照顧服員結業證明或單一級技術士證者。
(二)預定參加人數:50人
七、相關證明文件包括
長照機構登錄畫面證明,長照小卡
八、報名費用及方式
(一) 課程費用:課程費用2000元,(團體報名3人以上,每人1600元),報名自即日起至8月24日止,請於接獲錄
取通知時始匯款(未完成匯款者,視同放棄,將重新釋出名額)。
(二) 匯款資訊:第一銀行,金融機構代碼:007
銀行帳號:710-10-165063 高雄市私立達欣居家長照機構
(三) 一律採網路線上報名,報名網址:https://www.beclass.com/rid=244622f60349ab06f6ee
(四) 報名期限:即日起至112年08月24日(四)中午12點或額滿為止。
(五) 報名成功及匯款後,請來電0922-836-598,告知匯款帳號後五碼及姓名、聯絡電話等資訊。
(六) 報名後若因故無法出席者,請務必主動告知主辦單位,恕不退費,但可接受更換人員。
九、受訓學員需全程參與二天20小時課程始發給結業證書,中途缺席恕無法提供結業證書及長照積分申請。。
十、繼續教育積分點數:長照積分審查中,依學分申請規定須如實簽到簽退。
十一、訓練內容及時數分配表
日期 | 課程時間 | 課程名稱 | 課程內容 | 時數 | 講師 |
08/26(六) | 07:30-08:00 | 報到 | |||
08:00-10:00 | 認識失智症 | 1.認識大腦功能 因、症狀、徵兆、 類別及病程等相關 概念 | 課室教學(2) | 李柏森 | |
10:00-10:10 | 休息時間 | ||||
10:10-12:10 | 失智者之日常生活照顧 | 1.失智者日常生活照顧目標、原則與應有之態度 2.失智者日常生活照顧內容及技巧(進食、營養、排泄、穿衣、洗澡、睡眠等) 3.個案討論與情境演練 | 課室教學(2) | 李柏森 | |
12:10-12:40 | 午餐時間 | ||||
12:40-14:40
| 失智者之日常生活照顧 | 1.失智者日常生活照顧目標、原則與應有之態度 2.失智者日常生活照顧內容及技巧(進食、營養、排泄、穿衣、洗澡、睡眠等) 3.個案討論與情境演練 | 情境演練(2) | 李柏森 | |
14:40-14:50 | 休息 | ||||
14:50-16:50 | 失智者日常生活促進與活動安排 | 1.失智者照顧環境設計的目的與原則 2.失智者日常生活與活動安排之理念與原則 3.活動安排實務 4.自我照顧能力訓練 5.失智輔具介紹 | 課室教學(2) | 劉靖旋 | |
16:50-17:00 | 休息 | ||||
17:00-18:00 | 失智者之營養照顧與飲 建議 | 1.常見異常飲食行為與營養照護對策 2.備餐應考量因素及策略 3.食物選擇與製備理論與實務 | 課室教學(2) | 詹筱微
| |
18:00-19:00 | 失智者口腔保健 | 1.口腔基本概念及口腔健康之重要性 2.失智者常見口腔問題 3.失智症口腔照護(潔牙、口腔瑜珈操) 4.認識身心障礙牙科門診 | 課室教學(2) | 詹筱微
| |
08/27(日) | 07:30-08:00 | 報到 | |||
08:00-10:00
| 失智者之精神行為問題的照顧及危機處理 | 1認識失智者常見的精神行為問題、成因及治療策略 2.照顧技巧 3.緊急及特殊事件之危機處理因應(照顧 務員服務過程中發生走失、暴力、拒絕服務等) 4.個案討論與情境演練 5.照顧服務員自我調適 | 課室教學(2) | 張博仁 | |
10:00-10:10 | 休息 | ||||
10:10-12:10 | 失智者之精神行為問題的照顧及危機處理 | 1認識失智者常見的精神行為問題、成因及治療策略 2.照顧技巧 3.緊急及特殊事件之危機處理因應(照顧 務員服務過程中發生走失、暴力、拒絕服務等) 4.個案討論與情境演練 5.照顧服務員自我調適 | 情境演練(2) | 張博仁 | |
12:10-12:40 | 午餐時間 | ||||
12:40-14:40 | 與失智者溝通之原則與技巧演練 | 1.失智者之心理社會反應 2.如何辨別及分析失智者的行為、心理狀態並進行有效性溝通 3.與家屬建立夥伴共事關係的理念與方法 4.情境演練 | 課室教學(2) | 張博仁 | |
14:50-16:50 | 與失智者溝通之原則與技巧演練 | 1.失智者之心理社會反應 2.如何辨別及分析失智者的行為、心理狀態並進行有效性溝通 3.與家屬建立夥伴共事關係的理念與方法 4.情境演練 | 情境演練(2) | 張博仁 | |
16:50-17:00 | 休息 | ||||
17:00-19:00 | 安全看視 | 1.安全看視原則 2.服務範圍與內容 3.失智者跌倒的原因、影響及預防 | 課室教學(2) | 張博仁 |
十二、課程師資
李柏森教授
學歷:國立高雄師範大學特殊教育學系博士
經歷:義守大學職能治療學系助理教授、
義守大學職能治療學系講師、
高雄市立凱旋醫院職能復健科職能治療師
專長:精神科職能治療、特殊教育、團體動力學、活動設計與分析
詹筱微營養師
學歷:高雄醫學大學高齡長期照護碩士學位學程
現職:雅甸營養諮詢中心主任/營養師
經歷:雅甸營養諮詢中心主任2年
松和護理之家營養師7年
輔英科技大學推廣中心兼任講師2年
專長:高齡營養照護(機構、社區、居家)、團體膳食管理、菜單設計、高齡特殊餐食製作(天然攪打、塑型餐 食)、營養活動設計與帶領
張博仁職能治療師
學歷:義守大學職能治療系學士
現職:好人居家職能治療所所長
經歷:鳳山醫院職能治療師、衛生福利部玉里醫院精神科病房職能治療師
專長:精神科職能治療
十三、因應COVID=19疫情管控,請配合下列相關防疫措施:
(一) 當天若有發燒(額溫37.5、耳溫38)或身體不適者,請勿出席上課。
(二) 進入上課場地須配合量測體溫並全程戴上口罩。
(三) 配合提供正確之聯絡方式及每日簽到,以備疫調時之提供。
(四) 疫情管制期間,禁止於室內走道上群聚交談。
十四、課程提供飲用水,請自備水壼,課程當日皆提供便當代訂服務,請自備零錢。
十五、主辦單位保有異動課程之權利。課程期間若遇不可抗力之因素(如颱風、地震、因疫情主管關公布不得群聚),得視情況停課,並由本單位另行安排補課時間。
十六、交通資訊:
(一) 自行開車者可停至安泰醫院收費停車場或路邊收費停車格。
(二) 騎車者務必停在路邊機車停車格
(三) 停車費用一律自行負擔
報名後請務必加入line好友,並於開課前傳送長照人員資訊系統審核通過截圖畫面,始報名成功,
聯絡人:許主任0922-836-598
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