系統開放報名時間:2023年05月23日(二) AM 8:30開始
簡介:
阿德勒認為人是群體的動物,不喜歡孤單。而且人的行為都有它的目的,人 的 一輩子都在追求 歸屬感和價值感。孩子的偏差行為常常是為了讓自己被尊長看見、被聽見以及被感受。行為偏差的孩子其實是個挫折的孩子。他需要被鼓勵、賦能,讓他感受到自己是有能力或被看重的人。
阿德勒認為,人的生命風格大約在5 歲就已經奠立;人的行為動向多是從自卑感到追求優越目標的過程。對於孩子行為背後的需求,我們可以從覺察自身的情緒感受和行為來猜測判斷。在陪伴孩童的過程中,我們要能看見孩子的優勢,或鼓勵孩子看見、肯定自己優勢,賦能及溫和堅定地陪伴、教導他找方法、資源來協助自己表達需求、 克服問題 及自我管理。
⚫ 依附依戀關係
⚫ 情緒辨識與正向表達
⚫ 孩子偏差行為背後的密碼
⚫ 鼓勵與賦能
一、指導單位:衛生福利部國民健康署、新北市政府衛生局(經費由國民健康署菸品健康福利捐支應)
二、主辦單位:佛教慈濟醫療財團法人台北慈濟醫院兒童發展聯合評估中心
三、參加人數/對象:40人/臨床醫療早療業務之專業人員
四、時間:111.06.17(週六) 09:00-12:00(08:30報到)。
五、地點:新北市新店區建國路289號(新店線捷運至大坪林站一號出口步行約5分鐘)報名成功後mail通知教室地點
六、費用:全程免費
七、認證學分(積分申請中,以研習現場公布為準,可提供研習時數證明):
台灣復健醫學會、台灣兒童復健醫學會、台灣物理治療學會、台灣職能治療學會、台灣語言治療學會、台灣臨床心理學會,未列入學分認證之專業可提供學分證明。
八、師資:美國正向教育協會 PDA 認證家長導師 CPDT 曹冰瑩老師
九、課程內容介紹:
08:30-09:00 | 報到 |
09:00-10:20 | 家庭星座與依附關係 |
10:20-10:30 | 休息 |
10:30-11:50 | 尊重平等的正向教養 |
11:50-12:00 | 問題與討論 |
![]() |