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112年「蘭陽博物館入校園」活動報名

活動說明

112年「蘭陽博物館入校園」活動報名 簡章


一、活動說明

蘭陽博物館自2013年執行「博物館入校園」專案,把博物館的資源及典藏物件帶入校園,提供無法到館的學生與偏鄉學校的學習需求。本年度持續入校園服務,課程規劃設計有《海好有魚》及《蘭陽’s貝秀》等共2套課程,以小學中、高年級目標族群所設計的「海洋教育」為主體,希望提升學童對海洋環境的認知、增進海洋環境保護意識,並加強博物館與學校的連結。

 

二、辦理單位

指導單位:海洋委員會、宜蘭縣政府

主辦單位:宜蘭縣立蘭陽博物館

執行單位:研海生態顧問股份有限公司

 

三、課程內容介紹

(一)《海好有魚》課程:限3-6年級國小學生

課程目的

課程內容

體驗內容

你是否曾好奇這麼多種類的魚是如何出現在餐桌上的呢?在一片汪洋大海中,漁民們又要如何捕捉水產海鮮?課堂中將帶領大家認識家鄉及生活周遭的特色漁業,像是定置漁網、牽罟等。更會帶大家了解海洋生態及海洋所面對的危機,進而知道永續海洋資源的重要性,並從選擇永續海鮮開始,為海洋生態盡一份心力,相信「海好」就會「有魚」。

生活中的常見水產與製品。

宜蘭的漁業

互動牌卡連連看。

海洋生態知識

海洋危機案例分享

海洋保護區

永續海鮮指南與消費者行動

「互動牌卡連連看」小遊戲

 

 (二)《蘭陽’s貝秀》課程:限2-6年級國小學生

課程目的

課程內容

體驗內容

蘭陽地區早年因採撈寶石珊瑚,連帶發現了許多稀有或特殊貝類,是當時貝類研究者及收藏家的必訪之地。雖然一度因寶石珊瑚產業沒落而沈寂,不過隨著胭脂蝦的捕撈再次興起,蘭陽地區陸續又捕撈到許多世界新種貝類,近年又重回臺灣貝類寶地的地位。這堂課將帶領大家認識宜蘭的貝類。

貝類基本介紹

宜蘭特色的貝類

貝與人(貝類的保育)

頭足類立體書DIY

頭足類立體書製作


四、活動費用:免費

五、授課環境與設備說明

課程主題

課程時間

課程地點

分組需求

人數上限

學生自備工具

設備需求

1.海好有魚

1節課

(40分鐘)

各班教室

-

30

-

投影機、電腦、麥克風

2.蘭陽’s貝秀

1節課

(40分鐘)

各班教室

5人一組

30

剪刀、雙面膠

投影機、電腦、麥克風

課程時間有限,請上課前依照分組及設備需求安排好座位

 

六、報名須知

(一)自112年5月01日(一)下午1時起至5月08日(一)17時(或額滿)止,採線上報名(報名網址:https://www.beclass.com/rid=274b107642fa56854153)。

(二)請以學校為單位報名(不接受單一班級申請,申請人統整報名班級一起申請)。

(三)為擴大活動效益,課程資源不重複為原則,同一個班級僅能上一種課程。例:三年甲班已報名《海好有魚》就不能再報名《蘭陽’s貝秀》。

(四)本館將於報名截止日後5個工作日內與學校老師確認,並於蘭博官網及臉書粉絲團公告錄取學校名單。若學校未接獲通知,請主動來電洽詢:9779700分機208楊小姐、205林小姐。

七、活動時間

《海好有魚》及《蘭陽’s貝秀》

課程申請以半天為單位,一節課一個班級。

5/25(四)

5/26(五)

第2節

第3節

第5節

第6節

第2節

第3節

第5節

第6節

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

5/29(一)

5/30(二)

第2節

第3節

第5節

第6節

第2節

第3節

第5節

第6節

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

蘭陽’s貝秀

6/1(四)

6/5(一)

第2節

第3節

第5節

第6節

第2節

第3節

第5節

第6節

海好有魚

海好有魚

海好有魚

海好有魚

海好有魚

海好有魚

海好有魚

海好有魚

6/6(二)

6/8(四)

第2節

第3節

第5節

第6節

第2節

第3節

第5節

第6節

海好有魚

海好有魚

海好有魚

海好有魚

海好有魚

海好有魚

海好有魚

海好有魚

 

八、其他重要事項

(一)【肖像權使用說明】參與本活動即代表同意主辦單位於活動進行中拍攝個人影像、影片紀錄,可於電子、平面等媒體,進行後續宣傳及成果報告等非營利用途之使用。

(二)因應COVID-19疫情發展,本活動將配合中央疫情政策及宜蘭縣政府規定辦理,若有取消或變更活動形式,將盡速通知各報名單位。

(三)為了解本課程之學習效益,請學校教師協助填寫課程調查問卷及發送學生學習單。

活動官網

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