兒童功能性視覺簡介 (The introduction of the functional visual in children)

【課程簡介】

Ⅰ.

視覺是重要的感官之一，是閱讀書寫學習的重要管道。在OT的sensory integration知識中的視覺是偵測邊緣、對比、色彩和環境的運動。傳到大腦皮層後有”what”、”where”概念。視覺系統和前庭系統合作建構視覺空間，眼球運動、視覺、前庭覺、視覺空間等都是臨床OT們的必要養成訓練內容。但臨床上缺乏有系統的治療計劃。

Ⅱ.

臨床上OT看到有些個案不敢跨過不同顏色的巧拼墊，會用手推開擋在前面的人。閱讀試題時會抱怨字都跳起來，這些都有視覺空間的不利(disadvantage)。藉由此次的討論瞭解視覺和前庭覺兩個系統間的功能關連，認識新的臨床治療技術。

CVI(cortical visual impairment)不在此次討論內。

【主辦單位】

台灣全人復健應用暨發展協會

【學分認證】

職能治療師 繼續教育學分 申請中 

【上課時間】

112年04月16日(星期日)    下午02:00 ~ 下午05:00

【上課地點】

臺北市中山區南京東路一段52號5樓     < 台灣全人復健應用暨發展協會>

【課程對象】

職能治療師 

【報名人數】

20人  

【講師學經歷】

-  黎曉鶯 職能治療師  -

現職：

優兒巧兒童職能治療所 所長

學歷：

國立臺灣大學 復健醫學系-職能治療組

經歷：

臺北市立療養院 復健科 職能治療師

【課程表】

【課程費用】 

【報名方式】

1.填寫報名表後，請於3日內繳費完成，以完成報名。 

協會帳號資訊：

合作金庫銀行-台北分行(代號:006)

帳號:0540-717-176-051   戶名:台灣全人復健應用暨發展協會

2.如報名成功後不克參與課程，請於開課日十天前完成取消手續(需自行負擔轉帳費用)，逾期恕不接受辦理。

※注意事項：

1.協會保有取消或調整上課日期之權利，若有任何更改上課地點與上課日期，將會以mail或電話另行通知。

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