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站內搜尋2023 三~五月課後輔導單位師資培育暨NPO培力工作坊
活動日期：2023-03-14
活動說明
一、活動緣由與說明：
本協會於新竹縣建置「綠光種子教室--弱勢家庭孩童免費課後陪讀系統」以來，即十分重視師資培訓，並致力於弱勢學童的課後輔導及品格教育，自105年起，透過感恩基金會持續的協助，辦理課輔單位暨NPO的師資培力工作坊，敬邀全國各地區、各類別的NPO齊聚一堂，透過共同學習一起成長。
二、活動目標：
期盼透過老師專業及充滿熱忱的教導下，以及參與學員們積極、認真地學習，在長期工作坊的培訓，讓各單位參與的老師及同仁們，除了領受教育課程之外，也可以組成非正式的互助團體，彼此鼓勵、互相交流、經驗分享，達到教學相長的目的。
三、活動資訊：
三-五月課程
3月14日(週二)【班級經營中如何運用桌遊成為助力】
講師：劉力君 老師
(又稱為南瓜妹，桌上遊戲教學活動設計者，擔任多所大學遊戲化課程業界講師，曾出版歷史主題「走過台灣」、職涯探索議題「築夢大未來」」、性別議題「環遊世界看性別」、「家事一起做」等桌遊作品)
課程簡介：
一、「八個好朋友卡」找到自己喜愛的班級角色
二、「動物趴踢GO」看見每位同學身上的亮點
三、「換言一新」翻轉負能量，打開新視野
3月28日(週二)【合作型桌遊~運用桌遊培養團隊合作力】
講師：王雅涵 諮商心理師
(一個愛玩愛吃愛唱歌的歡樂心理師，曾經擔任過和中輟生搏感情的社工，喜歡用活潑彈性的方式和孩子們相處；不喜歡被限制，想挑戰自己成為一個不被專業形象框架住的人，致力將心理諮商與桌遊等相關媒材結合，讓每個人都能在歡樂的氛圍下，感受到愛與尊重。著作 用桌遊陪孩子玩出天賦和好個性)
課程簡介：
1.遊戲化完出好品格
2.遊戲體驗與變化延伸
4月11日(週二)【帶領低年級閱讀的方法與技巧】
講師：陳欣希 理事長
(臺灣讀寫教學研究學會 創會理事長/國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系 博士)
課程簡介：
「引領學生想要進入文字世界」是低年級老師的重要任務。本次課程擬與大家分享的訣竅如下：
聆聽，讓學生想親近文字世界（大聲朗讀、領讀跟讀、合作朗讀）
讀圖，讓學生可獨立自主閱讀（圖像故事、讀懂語詞和語句）
問答，培養學生理解力表達力（一問一答、互問互答）
問答，培養學生理解力表達力（故事基模的提問）
5月9日(週二)【擁抱刺蝟孩子：重啟連結、修復情感、給出力量的關鍵陪伴與對話】
講師：陳志恆 諮商心理師
(諮商心理師、暢銷作家，為長期與青少年孩子工作的心理助人者。曾任中學輔導教師、輔導主任，目前為臺灣NLP學會副理事長。小時候立志當上教育部長，長大後只想開個快樂電力公司。內心住著不安分的靈魂，寫作、演講、工作坊什麼都來。著有心理勵志及親子教養等暢銷書共八本，為2018～2021年博客來百大暢銷書作家)
課程簡介：
每天，你與孩子互動時，說的每句話，是給孩子更多力量，還是拿走孩子身上的力量？父母的話語，對孩子有巨大的影響力，能帶給孩子力量，孩子自然能朝向健康正向的方向成長；而親子連結也會最為深刻。在這堂課中，你將學習到：
（一）避免溝通與安慰的地雷
（二）激勵型師長的溝通模式
（三）運用同理心回應情緒感受的技巧
（四）正向聚焦引發改變的技巧
5月23日(週二)【家訪技巧】
講師：楊子萱 社工師
(以心社會工作師事務所負責社工師/玄奘大學社工系兼任講師)
課程簡介：
教導家訪時需掌握的內容和技巧，並過程中需留意的細節。
課程流程時間：
09:00-09:20 報到
09:20-09:30 大會報告
09:30-12:30 課程
12:30~ 填寫繳交師資培訓課後Google表單問卷
四、活動地點：
新竹靈糧堂二館B2會堂 (新竹縣竹北市嘉勤南路86號)
五、活動對象：
1.全國各地區NPO課輔單位、各類別的NPO單位，由各NPO推選適切人選參加課程
2.名額：外部參訓人數25人，每單位報名2人，額滿為止，報名截止後若還有名額，會再開放候補(電話報名)，為使資源充分使用，敬請報名課程後盡可能不缺席。
六、報名截止：112年3月3日 (五)
七、實體課程交通費補助說明：
1.因考量雲林、嘉義、台南、高雄地區的單位參訓的不便性，因此車馬費之補助依高鐵來回費用計算(每單位2名/每堂課)，台北、台中、彰化等區，依自強號來回費用計算(每單位2名/每堂課)，桃竹苗區域單位不補助交通費
2.交通費補助申請，每次報名後，按實際報到當日簽收，列入個人所得(無須交通憑證)；或以交通憑證申報金額實支實付(金額上依單位區域票據來回費用計算)，回程須寄回完整憑證及提供銀行帳戶後付款
八、活動須知：
事先按照規定報名者，由本協會提供午餐便當(葷)，若需素食者請事先告知
九、活動洽詢：
新竹愛鄰關懷協會 葉小姐 03-5588577#1219 / i.link.chupei@gmail.com
主辦單位：社團法人新竹縣愛鄰社區關懷協會
贊助單位：財團法人感恩社會福利基金會
本協會於新竹縣建置「綠光種子教室--弱勢家庭孩童免費課後陪讀系統」以來，即十分重視師資培訓，並致力於弱勢學童的課後輔導及品格教育，自105年起，透過感恩基金會持續的協助，辦理課輔單位暨NPO的師資培力工作坊，敬邀全國各地區、各類別的NPO齊聚一堂，透過共同學習一起成長。
二、活動目標：
期盼透過老師專業及充滿熱忱的教導下，以及參與學員們積極、認真地學習，在長期工作坊的培訓，讓各單位參與的老師及同仁們，除了領受教育課程之外，也可以組成非正式的互助團體，彼此鼓勵、互相交流、經驗分享，達到教學相長的目的。
三、活動資訊：
三-五月課程
3月14日(週二)【班級經營中如何運用桌遊成為助力】
講師：劉力君 老師
(又稱為南瓜妹，桌上遊戲教學活動設計者，擔任多所大學遊戲化課程業界講師，曾出版歷史主題「走過台灣」、職涯探索議題「築夢大未來」」、性別議題「環遊世界看性別」、「家事一起做」等桌遊作品)
課程簡介：
一、「八個好朋友卡」找到自己喜愛的班級角色
二、「動物趴踢GO」看見每位同學身上的亮點
三、「換言一新」翻轉負能量，打開新視野
3月28日(週二)【合作型桌遊~運用桌遊培養團隊合作力】
講師：王雅涵 諮商心理師
(一個愛玩愛吃愛唱歌的歡樂心理師，曾經擔任過和中輟生搏感情的社工，喜歡用活潑彈性的方式和孩子們相處；不喜歡被限制，想挑戰自己成為一個不被專業形象框架住的人，致力將心理諮商與桌遊等相關媒材結合，讓每個人都能在歡樂的氛圍下，感受到愛與尊重。著作 用桌遊陪孩子玩出天賦和好個性)
課程簡介：
1.遊戲化完出好品格
2.遊戲體驗與變化延伸
4月11日(週二)【帶領低年級閱讀的方法與技巧】
講師：陳欣希 理事長
(臺灣讀寫教學研究學會 創會理事長/國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系 博士)
課程簡介：
「引領學生想要進入文字世界」是低年級老師的重要任務。本次課程擬與大家分享的訣竅如下：
聆聽，讓學生想親近文字世界（大聲朗讀、領讀跟讀、合作朗讀）
讀圖，讓學生可獨立自主閱讀（圖像故事、讀懂語詞和語句）
問答，培養學生理解力表達力（一問一答、互問互答）
問答，培養學生理解力表達力（故事基模的提問）
5月9日(週二)【擁抱刺蝟孩子：重啟連結、修復情感、給出力量的關鍵陪伴與對話】
講師：陳志恆 諮商心理師
(諮商心理師、暢銷作家，為長期與青少年孩子工作的心理助人者。曾任中學輔導教師、輔導主任，目前為臺灣NLP學會副理事長。小時候立志當上教育部長，長大後只想開個快樂電力公司。內心住著不安分的靈魂，寫作、演講、工作坊什麼都來。著有心理勵志及親子教養等暢銷書共八本，為2018～2021年博客來百大暢銷書作家)
課程簡介：
每天，你與孩子互動時，說的每句話，是給孩子更多力量，還是拿走孩子身上的力量？父母的話語，對孩子有巨大的影響力，能帶給孩子力量，孩子自然能朝向健康正向的方向成長；而親子連結也會最為深刻。在這堂課中，你將學習到：
（一）避免溝通與安慰的地雷
（二）激勵型師長的溝通模式
（三）運用同理心回應情緒感受的技巧
（四）正向聚焦引發改變的技巧
5月23日(週二)【家訪技巧】
講師：楊子萱 社工師
(以心社會工作師事務所負責社工師/玄奘大學社工系兼任講師)
課程簡介：
教導家訪時需掌握的內容和技巧，並過程中需留意的細節。
課程流程時間：
09:00-09:20 報到
09:20-09:30 大會報告
09:30-12:30 課程
12:30~ 填寫繳交師資培訓課後Google表單問卷
四、活動地點：
新竹靈糧堂二館B2會堂 (新竹縣竹北市嘉勤南路86號)
五、活動對象：
1.全國各地區NPO課輔單位、各類別的NPO單位，由各NPO推選適切人選參加課程
2.名額：外部參訓人數25人，每單位報名2人，額滿為止，報名截止後若還有名額，會再開放候補(電話報名)，為使資源充分使用，敬請報名課程後盡可能不缺席。
六、報名截止：112年3月3日 (五)
七、實體課程交通費補助說明：
1.因考量雲林、嘉義、台南、高雄地區的單位參訓的不便性，因此車馬費之補助依高鐵來回費用計算(每單位2名/每堂課)，台北、台中、彰化等區，依自強號來回費用計算(每單位2名/每堂課)，桃竹苗區域單位不補助交通費
2.交通費補助申請，每次報名後，按實際報到當日簽收，列入個人所得(無須交通憑證)；或以交通憑證申報金額實支實付(金額上依單位區域票據來回費用計算)，回程須寄回完整憑證及提供銀行帳戶後付款
八、活動須知：
事先按照規定報名者，由本協會提供午餐便當(葷)，若需素食者請事先告知
九、活動洽詢：
新竹愛鄰關懷協會 葉小姐 03-5588577#1219 / i.link.chupei@gmail.com
主辦單位：社團法人新竹縣愛鄰社區關懷協會
贊助單位：財團法人感恩社會福利基金會
活動地點資訊
地點：新竹縣竹北市嘉勤南路86號 (新竹靈糧堂大樓)
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