111年北屯樂齡-代間教育-細數生命樂趣真有趣

課程基本資料

課程名稱

風華再現遇到愛-代間共學教育

課程介紹

    高齡者的生命故事是一本豐厚的圖書，讓高齡者分享和世代間是「生命遇見生命」。因此，帶領者以專業的引導高齡者回溯其生命經驗歷程並製作手工書成為傳家寶，並鼓勵高齡者與兒童或青少年面對面接觸、分享過往經驗，不僅能夠活化記憶力更能創造高齡者的成就與價值感，並來活出生命風采風華。

每周課程規劃 （自行增減週數）

週

次

日期/時間

單元名稱

(1個重點)

教學目標

(具體可行)

教學內容

(2個活動)

回家應用

(3個應用)

1

 03/04

週五下午

14：00-16：00

開啟你人生百寶箱及手工書製作

了解代間教育與生命回顧的內涵，並製作獨一無二的傳家寶手工書。

1.  名字記憶技巧訓練

2.  生命回顧講述及製作手工書本

1.  記憶同學的稱呼及手勢

2.  整理手工書

3.  收集童年主題相關資料

2

  03/11

週五下午

14：00-16：00

童年樂趣玩

將童年階段最好玩的事如過年、家鄉、交通工具、遊戲…整理並分享

1.  肢體訓練

2.  故事主題聽與說

1.  整理童年樂趣主題手工書

2.  將自己製作的手工書練習說

3.  收集求學階段的趣聞資料或照片

3

  03/18

週五下午

14：00-16：00

求學趣味談1

將生命中的的第一次如上台、當幹部、游泳、騎腳踏車、考試 …. 整理並分享

1.  分享上星期製作的手工書

2.  故事主題說與聽

1.  整理求學中發生的趣味並整理在手工書上

2.  將自己製作的手工書練習說

3.  收集求學中遇到的甘苦事的相片及資料

4

03/25

週五下午

14：00-16：00

求學甘苦談2

將求學階段中遇到的挫折、蛻變、喜悅的事，整理並分享

1.分享上星期製作的手工書

2.故事主題說與聽

1製作求學中遇到事件轉折整理在手工書上

2將自己製作的手工書練習說

3.前三次手工書在做插圖與修飾

5

04/01

週五下午

14：00-16：00

肢體語言表達

利用肢體做創意戲劇表達

1.  分享上星期製作的手工書

2.  運用道具做劇情表演

1.  前三次手工書在做插圖與修飾

2練習將自己製作完成的主題與家人分享

3.收集成年時期最得意或甜蜜的相片及資料

6

04/08

週五下午

14：00-16：00

成年得意想1

成年時期最感到得意或甜蜜的事整理並分享

1.  聲音與肢體表達

2.  故事主題說與聽

1.製作成年得意或甜蜜事件手工書

2.將自己製作的手工書練習說

3.收集的在職涯遇到困境或轉折相關資料或照片

7

04/15

週五下午

14：00-16：00

成年得意想2

在職涯中的困境與轉折整理並分享

1.分享上星期製作的手工書

2.故事主題說與聽

1.製作職涯中遇到困境與轉折手工書

2.將自己製作的手工書與家人朋友分享

3.收集生命遇到的貴人相關事件的資料或照片

8

04/22

週五下午

14：00-16：00

貴人感恩說

透過回顧過往、對生命中的貴人表達感恩並整理與分享

1.分享上星期製作的手工書

2.故事主題說與聽

1.製作生命中的貴人相關事件與照片整理在手工書上

2.將自己製作的手工書與家人朋友分享

3.收集夢想中希望達成的事件相關的資料或照片

9

04/29

週五下午

14：00-16：00

追夢圓夢尋

對過去的未盡事宜和未來夢想整理並分享

1.分享上星期製作的手工書

2.故事主題說與聽

1.製作夢想並希望能達成夢想手工書

2.將自己製作的手工書與家人朋友分享

3.整理全部手工書中的內容並尋找最有故事性內容練習分享3-5分鐘 

10

05/06

週五下午

14：00-16：00

說故事演練

整理自己最滿意的一篇故事用3-5分鐘分享

1.  運用肢體表達對參與課程的期待或心情

2.  分組演練故事

1.故事完整整理讓其流暢

2.分享生命故事給家人朋友聽

3.繼續整理未完成的手工書

11

05/13

週五下午

14：00-16：00

戲劇組合、討論與演練

將學員的生命故事串連並編製以戲劇方式呈現

1.  代間暖身活動

2.  討論適合擔任的角色並演練

1.練習暖身活動帶動唱

2.分享生命故事給家人朋友聽

3.製作戲劇需要的道具

12

05/20

週五下午

14：00-16：00

戲劇演練

進入代間說故事與戲劇演練

1.代間暖身活動

2.討論適合擔任的角色並演練

1. 練習暖身活動帶動唱

2.分享生命故事給家人朋友聽

3.製作戲劇需要的道具

13

05/27

週五下午

14：00-16：00

代間交流1

1.讓高齡者可以運用語言與肢體來傳遞生命精華的故事，活出生命的精彩和價值

2.促進不同世代之間

的交流與感情聯繫，

1.暖身活動

2.說故事及戲劇表演

3.討論與回饋

自己分享主題做一個檢討與修正

14

06/10

週五下午

14：00-16：00

代間交流2

1.讓高齡者可以運用語言與肢體來傳遞生命精華的故事，活出生命的精彩和價值

2.促進不同世代之間的交流與感情聯繫，

1.暖身活動

2.說故事及戲劇表演

3.討論與回饋

自己分享主題練習更為熟練

15

06/17

週五下午

14：00-16：00

代間交流3

1.讓高齡者可以運用語言與肢體來傳遞生命精華的故事，活出生命的精彩和價值

2.促進不同世代之間的交流與感情聯繫，

1.暖身活動

2.說故事及戲劇表演

3.討論與回饋

身體大放鬆