指導單位: 臺南市政府農業局
主辦單位: 社團法人台灣原生植物保育協會
協辦單位: 臺南市後壁區安溪國小
開課目的 :
去年11月我們秉持著友善環境生態造林的理念,在台南蘭園生物科技園區第四期滯洪池週邊種植了將近3000株的植物,雖然安置了澆灌系統,但因未能定期維護,以致植栽存活率不高。今年希望能培訓愛鄉愛土的志工協助定期維護,提高植栽的存活率。未來這一片經過大家愛心培育壯大的園區,將是您的驕傲,您可以帶著親朋好友來到蘭園做解說。如此不僅可以營造校園及社區生態棲地,還能為保育、復育本土物種盡一份心力。因此辦理「諾亞方舟」台灣原生物種復育種子教師及志工培訓計畫,希望能將「諾亞方舟」的理念在校園及社區傳播開來並喚醒大家愛鄉愛土、友善環境的情懷。
開課對象:有興趣參與蘭園生態園區照護之教師、主任
上課地點: 安溪國小
上課時間:早上9-12點,下午1-4點
上課日期:10/2開始,課表如後
八堂課課程規劃如下,除有特別註明外,室內戶外各半天
1. 10/2生態園區如何規劃 |
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內容大綱: 何謂原生植物? 如何運用原生植物做爲景觀設計,帶來生態,改變環境。 |
2. 10/16生態在教育上的利用與生活上的運用
內容大綱: 生態如何融入教學,改變小朋友的學習環境,吸引小朋友的學習興趣
4. 10/30 原生植物之美及其重要性 |
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內容大綱: 認識原生植物之美,欣賞它的氣質,了解它的重要性。 | |||||||||||
6. 11/20 植物的維護與照顧實做(全天戶外) |
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內容大綱: 如何照顧植物,理論與實務並做。 | |||||||||||
7. 11/27 平地常見的鳥類 (全天室內) |
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內容大綱: 認識台灣常見的水鳥與陸鳥 |
8. 12/4平地常見的蝴蝶(全天室內) |
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內容大綱: 認識平地常見的五大科蝴蝶 | |
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