＜諮心全聯會會員報名表＞2021/06/17-07/22 陳煥昭【精神分析系列｜嬰幼兒親子治療之《了解孩子的內心世界》】深度導讀Part1‧六週講座 *本課程提供線上回看服務

<重要公告>2021/5/15
因近日疫情升溫，為了防疫的安全考量，和陳煥昭醫師討論後
本課程原定5/20-6/24教室上課、提供回看，因疫情有兩項異動：
1.改為zoom線上授課；仍會提供報名全程的同學有課後回看的服務。
2.延後開課至6/17-7/22上課。


★體會塔維斯托克的學習方式，擴展精神分析式的思考空間

小小孩的精神分析如何進行？藉由閱讀《了解孩子的內心世界》專書，了解嬰幼兒親子心理治療的基礎。

佛洛伊德認為很多成人心理疾患都根源於早年經驗，克萊恩更將精神分析治療帶到年紀更小的的嬰幼兒；因為心理疾患不會是長大才有的，嬰幼兒時期會有怎樣的情緒心理困擾，又要如何用精神分析的方法介入治療呢？

英國倫敦的塔維斯托克中心（Tavistock），從1970年晚期開始進行5次的短期介入模式，提供親子一同進行的精神分析取向心理治療，以精神分析為理論基礎，希望能在嬰幼兒時期減輕家長的焦慮，協助家長能更理解孩子，進而幫忙孩子面對成長的挑戰。

《了解孩子的內心世界》一書是國內第一本嬰幼兒心理治療專書，由馬偕黃郁心醫師、與粘慧美醫師、林芳漪心理師、吳麗琴心理師、王映淳心理師一同翻譯，整理了多位塔維斯托克心理治療師的臨床經驗，結合了英國客體關係的精神分析理論，為學習精神分析取向、嬰幼兒親子心理治療的重要文獻。

繼2019-2020年對於本書深入閱讀的三部曲後，2021年再度重起三部曲，希望陪著更多人一起深入閱讀《了解孩子的內心世界》這本書，並藉由討論思辨每個章節所帶來的精神分析理論與應用，體會與在塔維斯托克的學習方式：在互動討論中擴展精神分析式的思考空間。


▍主題閱讀
《了解孩子的內心世界：父母與嬰幼兒的心理治療實錄》
What Can the Matter Be？Therapeutic Interventions with Parents, Infants, and Young Children
作者：露薏絲．艾曼紐、伊莉莎白．布萊德利──編
譯者：王映淳、吳麗琴、林芳漪、粘慧美、黃郁心


▍進行方式
本課程建議參加者必須事先閱讀《了解孩子的內心世界》相關章節。講師會以互動方式與現場學員一起討論，思考現場學員對於各章節的好奇、疑問、及感想。


▍各堂主題、說明與課前閱讀章節
【導論 6/17】在塔維斯托克中心進行的嬰幼兒親子心理治療：《了解孩子的內心世界》一書導讀
◎課前閱讀：推薦序、前言、導讀、引言
在英國塔維斯托克中心，嬰幼兒親子治療是怎麼進行的？精神分析真的能夠進行短期介入嗎？講師將藉由《了解孩子的內心世界》一書中、本文開始前的介紹部份，與學員開始體驗在塔維斯托克式的思考方式：不是藉由講師傳授知識，而是由講師與學員之間的互動討論，進行精神分析式的思考，並藉此了解親子治療的架構與會面臨的親子議題。

【第一講 6/24】第一章：初探與父母及嬰兒的短期治療
◎課前閱讀：第一章
伊斯卡（Isca Wittenberg）是在塔維斯托克工作超過25年的副校長，藉由兩個實際臨床案例，介紹與父母及嬰兒一起工作的精神分析方式，如何藉由移情與反移情的察覺，以及精神分析對於早期經驗影響父母教養的理解，協助父母重拾內在的力量，並在理解父母心中的孩童部份同時、持續與父母的成人部份對話，並藉此協助父母尋求外在的資源。

【第二講 7/01】第二章：精神分析親子治療的基礎：嬰兒觀察
◎課前閱讀：第二章
麗莎（Lisa Miller）創設了塔維斯托克嬰幼兒心智健康服務，講述與嬰幼兒進行親子治療的基礎，源自於對出生嬰兒的精神分析嬰兒觀察。而嬰兒觀察不只是理解嬰兒發展與觀察能力，也在於養成治療師的特殊態度與理解：不帶價值判斷、不做指導與教育，而藉由反移情去察覺潛意識溝通；而這也是精神分析學習的重要基礎。

【第三講 7/08】第三章：陰魂不散的過往，如何影響現在的親子關係
◎課前閱讀：第三章
熟悉客體關係及依附理論的茱麗葉（Juliet Hopkins），從嬰幼兒心智健康理論創始的經典論文：「育嬰房裡的鬼魂」一文開始，由臨床案例來理解過去的父母與家庭經驗，如何影響了嬰幼兒所呈現的問題，並以精神分析理論進一步解析臨床技巧。

【第四講 7/15】第四+六章：在家醫科診所進行親子治療，以及改變的歷程
◎課前閱讀：第四章、第六章
貝佛利（Beverley Tydeman）分享了在家醫科診所工作的嬰幼兒親子治療工作，不一定需要在專門心理健康機構提供的經驗；保羅（Paul Barrows）在布里斯托主持嬰幼兒心智健康學程的，分享他對於短期介入著重焦點的不同看法，並呈現精神分析如何思辨相似、但不一定相同的臨床技巧與理論理解。

【第五講 7/22】第五章：既緩慢、又加速度展開的治療歷程
◎課前閱讀：第五章
本書編者露薏絲（Louise Emanuel）的經典論文，闡述需要慢慢展開的精神分析治療，如何在短期介入模式裡，又要用雙倍的速度來解開親子之間的糾結，在這個挑戰中治療師的角色定位，如何在治療中的不同時刻中轉換及察覺。


▍講師簡介
陳煥昭
取得臺灣兒童青少年精神科專科醫師後，在精神分析重鎮：英國倫敦塔維斯托克（Tavistock）中心，繼續進修兒童青少年心理治療。2014年獲得塔維斯托克與東倫敦大學合作的嬰幼兒心智健康碩士學位，2018年取得英國精神分析取向兒童青少年心理治療師認證，目前於臺北執業與講學。
師承《了解孩子的內心世界》一書主編露薏絲艾曼紐（Louise Emanuel），在倫敦受訓時，持續參與露薏絲的嬰幼兒親子心理治療團隊，專研學齡前兒童的心理發展與親子教養，以及嬰幼兒親子一同進行的精神分析取向心理治療。


▍課程資訊
．日期：2021/06/15-07/22（每週四）晚上7:00~9:00，六堂共12小時

．連線測試：2021/6/10（四）晚上7:00~7:30
．視訊軟體：zoom　下載zoom軟體
　　　　　（建議在連線穩定、安靜學習的地點參與線上直播。建議頻寬：上下傳在1.5M以上）
．連線帳密：將於6/07（一）通知

．費用：＊【六堂全報】可享課後線上回看服務
　　　　　優惠價5,200元
　　　　　早鳥5/31前報名4,800元
　　　　　兩人同行4,800元/人
　　　　　諮商心理師公會會員4,800元，加贈200元折價券一張，報到時領取，下次消費可折抵課程或書籍。
　　　＊【單堂】900元

．主辦單位：心靈工坊文化公司
．協辦單位：社團法人中華民國諮商心理師公會全國聯合會

◎繼續教育積分
1.本課程可代為申請台灣精神醫學會、臨床心理師、諮商心理師、及社工師之繼續教育學分。
2.須於開課前35天報名並完成繳費者才能申請(即4/16前)


▍申請研習時數證明
請於研習完課程全部堂數後申請，我們將查核您參與的時數，提供紙本或電子版的研習證書，申請步驟如下：
1.填妥該課程線上問卷 (該課程結束時會以email通知)
2.按此填寫申請研習時數證明表


▍課後線上回看補課說明 僅提供報名全程者 (報名單堂恕無法提供)
到教室上課的同學，仍可以線上回看
1.雲端網址帳密：錄影將於該課堂結束後兩周內以email提供報名學員。
2.課程點數：每位同學都有 20 個點數。
　每堂課會扣1點，6點應可複習完一次，20點應足夠複習完三次或分段線上觀看。
　每1點可以連續看「整堂課程時間+3小時」，如果您這中間有休息、關機重開等等，都不會再重複扣點。（比如課程時間有2小時，您就在5小時內觀看都不會再扣點，如果課程時間只有1小時，就代表您在4小時內重複觀看不會扣點。）
　如果您的點數不足，歡迎來信告知您的使用情形，我們會視個別狀況處理。
3.使用期限：自線上帳密通知後至今年2021/10/31截止。
4.觀看設備：電腦或手機都可以觀賞，但建議使用Google Chrome 瀏覽器來觀看。
　（電腦的等級必須在Window10以上，XP或vista無法支援。)


▍防疫措施與相關說明
因應2019新型冠狀病毒肺炎，心靈工坊活動與課程公告
報名前請參閱：https://reurl.cc/mdeO8j

▍注意事項
有關．報名程序
　　．七日審閱期
　　．退費流程
　　．轉班辦法
　　．付款方式
　　．折價券使用說明　等資訊，請按此閱讀。

▍洽詢方式
心靈工坊成長學苑
電話：02-2702-9186 分機217
e-mail：rainstream@psygarden.com.tw

◎本公司保留課程異動之權利，最新資訊請以心靈工坊官網課程公告為準