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2021福音神學方法

活動日期:2021-07-26

活動說明

福音神學方法課程簡介

 

一、上課時間:

110/07/2608/30 () 9:30-12:3014:00-18:00    每次7小時

110/07/2708/31 () 8:00-12:0013:30-17:30    每次8小時     30小時

 

二、上課地點:7/26-27   台中慕義堂忠明崇拜點(台中市北區忠明路499號3樓)
                                   8/30-31   台中神學教育中心(台中市北屯區三光巷38-6號)         

 

三、授課老師:莊東傑 牧師     

 

四、課程說明:

福音神學是以因信稱義福音為中心的神學,此為改教運動中馬丁路德最關切的核心神學理念。神音神學方法是探討如何藉著信義宗的信條與大小問答讓福音具體落實在教會牧養與教導之中。本課程即藉著探討信義宗信條與大小問答來認識福音,並按福音來牧養與教導。

 

五、課程目標

藉著探討聖經及歷代聖徒所寫之信經與信條,使學生能

1.明白福音─特別是聖經、信經、信條中的信心宣認與信仰的正確表達。

2.教導福音─特別是十誡、信經、主禱文、聖禮等基要真理之正確教導;

3.傳講福音─特別是正確分辨律法與福音,並以福音信息供應信徒靈糧。

六、課程大綱

 

日期

     

        

報告者

7/26

1.課程簡介,認信意義

 

 

7/26

2.基督* Christ

 

稱義* Justification

A3.S2(1), SC2,LC2, C8,

Stott ch.5-6, Forell ch.6

A4,C3, Stott ch.7

 

7/27

3.律法與福音*

  Law and Gospel

 善行 Good Works

 律法第三功用

C5,律法與福音第1,4,5,6,10,

13,14,16,23

A6(Ap4),A20,C4,Stott ch.11

C6

 

7/27

4. Sin

 認罪 Confession

 鑰匙權 Key

政府Civil Government

A2,Lc3,Lc5(2),S3(1),C1

A11,A25,S3(8),SC5,LC5(2)

A11,A12(end),A25,A28,S3(7)

A16,A28

 

8/30

5.教會 Church

 恩典的器具(媒介)

 洗禮 Baptism

 聖餐* Lord’s Supper

A7,A8,LC2(3),P3

A5,S3(8),C2(Anti 6),C11(76)

A9,SC4,LC4,C12

A10,SC6,CL5,C7

 

8/30

6.聖職人員 Clergy

無關緊要之事Adiaphora

  崇拜 Worship

  聖徒 Saints

A14,P5

A7,A15,C10

A7,A13,A15,A24,C10

A21,S2(2)

 

8/31

7.自由意志與悔改*

 揀選 Election

A21,A18,SC2 (3),LC2(3),C2

C11

 

8/31

8.十誡 Commandments

主禱文Lord’s Prayer

使徒信經 Creed

SC1,LC1

SC3,LC 3

SC2,LC2

 

8/31

9.總結

 

 

 

A Augsburg Confession and Apology奧斯堡信條與辯護論(AP)

SSmalcald Articles 施馬加登條款

PTreatise on the Power and Primacy of the Pope 論教皇權與首位

SC Small Catechism 小問答

LC Large Catechism 大問答

C Formula of Concord, Epitome and Solid Declaration 協同式,摘要與宣言全文

 

七、教學方法及作業評量

1.學生選擇合適主題,課前寫好專題,在課堂上報告,而後討論。專題報告寫作指引:要寫與課目一致的主題,優先整理傅牧師《一切都更新》書中的要點,同時把其他指定閱讀的內容插進合適的地方,並有註腳清楚說明出處。所呈現的報告,既有傅牧師所說的重點,又有其他的佐證或補充資料。還要寫出如何應用這主題的內容在生活與事奉當中。

2.專題報告需包括三大項:

j基本內容─信條與參考書籍中所講的內容摘要整理。

k神學省思─所探討的內容對個人的信仰及生活有何省思。

l事奉應用─探討的內容對傳福音與牧養信徒有何應用。

3.課堂討論後,原報告者將專題報告作進一步整理,寫成正式專題研究,於課程結束後一周內繳交。

4.除報告者應於課前按時完成專題報告外,每位學生亦應於課前完成閱讀,以便能充分參與討論。

5.學期成績:專題報告30分,閱讀、出席、討論40分,專題研究30分。

 

課程相關書目

1.傅立德。《一切都更新--福音神學思考方法與教牧應用》。台北:道聲。2013

2.李天德譯。《協同書-基督教信義宗教會信條》。香港:路德會文字部。2001

3.喬治.傅瑞勒。《聖經系統神學研究》。台北:橄欖。

4.斯托得。《當代基督十架》。台北:校園

5.華達博士著。關偉基、劉倩譯。《律法與福音》。香港:卓越。1989

6. Roland Bainton, “Here I stand”。《這是我的立場》。道聲出版社。

7.傳立德。《上帝的大能》。台北:道聲出版社。2013

 

九、注意事項

1.因為是密集班,請於正式上課前閱讀完畢傳立德牧師著『一切都更新』。並請在6/30之前向本門課助教台灣信義會神學教育中心陳淑女教師告知所選擇要做專題報告的主題。

2.上課請攜帶聖經、筆、筆記本,並作筆記。

3.每次內容有連貫性,且有討論,非必要請勿缺席。若必須請假,請事先告知老師,並自行安排人幫忙錄音,當天帶回去聽課。請假最多6小時。

4.每次有數人提交書面報告,並口頭分享。

5.上課時有任何相關問題,可隨時以口頭或書面提出。


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