中部-失智症照顧服務20小時訓練課程

日期

時間

時數

課程題目

課程目標

110/05/22

07:30-08:00

報到

08:00-10:00

2

認識失智症

課室教學2小時                       1.認識大腦功能                     2.失智症的定義、病因、症狀、徵兆、類別及病程等相關概念           3.失智症診斷與治療

10:10-12:10

2

失智者日常生活促進與活動安排

課室教學2小時                       1..失智症者照顧環境設計的目的與原則

2.失智症者日常生活與活動安排之理念與原則

3.活動安排實務

4.自我照顧能力訓練

5.失智輔具介紹

11:40-13:00

用餐及午餐

13:00-17:00

4

失智者之精神行為問題的照護及危機處理

課室教學2小時情境演練2小時            

1.認識失智症者常見的精神行為問題、成因及治療策略

2.照顧技巧

3.緊急及特殊事件之危機處理因應(照顧服務員服

務過程中發生走失、暴力、拒絕服務等)

4.個案討論與情境演練

5.照顧服務員自我調適

17:10-19:10

2

安全看視

課室教學2小時                     1.安全看視原則

2.服務範圍與內容

3.失智者跌倒的原因、影響及預防

日期

時間

時數

課程題目

課程目標

110/05/23

07:30-08:00

報到

08:00-10:00

2

與失智者溝通之原則與技巧演練

教室教學2小時                 

1.失智症者之心理社會反應

2.如何辨別及分析失智症者的行為、心理狀態並進

行有效性溝通

3.與家屬建立夥伴共事關係的理念與方法

4.情境演練

10:00-12:00

2

與失智者溝通之原則與技巧演練

情境演練2小時                 

1.失智症者之心理社會反應

2.如何辨別及分析失智症者的行為、心理狀態並進

行有效性溝通

3.與家屬建立夥伴共事關係的理念與方法

4.情境演練

12:00-13:00

用餐及午餐

13:00-14:00

1

失智者之營養照護與飲食建議

課室教學1小時                      

1.常見異常飲食行為與營養照護對策

2.備餐應考量因素及策略

3.食物選擇與製備理論與實務

14:10-15:10

1

失智者口腔保健

課室教學1小時                      1.口腔基本概念及口腔健康之重要性

2.失智症常見口腔問題

3.失智症口腔照護(潔牙、口腔瑜珈操)

4.認識身心障礙牙科門診

15:20-19:20

4

失智者之日常生活照顧

課室教學2小時  情境演練2小時                      

1.失智症者日常生活照顧目標、原則與應有之態度

2.失智症者日常生活照顧內容及技巧(進食、營養、

排泄、穿衣、洗澡、睡眠等)

3.個案討論與情境演練