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喜閱樹。2020秋季班【閱讀與寫作 (進階)】

每週六早上:2021-01-16

喜閱樹。2020秋季

活動說明

  喜閱樹2020秋季班

 閱讀與寫作 (進階)


如何寫出一篇好文章?


過去,給一個寫作的公式,塞一些老師喜愛的內容,放上一個套路,可能就能寫出一篇典型的高分好文章。然而在現在的作文中,逐漸強調孩子要有「自己的觀點」,要能從自己的生活經驗和所知中去提煉精華,再有結構地鋪陳及書寫。結構或許有模組可套,但生活的經驗和自己的思緒卻沒有,所以在素養導向的作文訓練中,「寫作的元素」和「構思訓練」成為最重要的東西。


在喜閱樹【閱讀與寫作 進階班】中,我們將透過不同主題的課程,給孩子們好的文本閱讀,也進行深入討論,藉由討論提取相關元素,組裝成篇。在這個反覆訓練中,逐步建立孩子書寫素養導向式作文的能力。


提取生活經驗和感受,寫出想法和觀點,將寫作變為自己終生受用的能力,這就是喜閱樹【閱讀與寫作】課想帶給孩子的禮物。期待孩子們在喜閱樹的課程裡,寫出自我,也寫出樂趣!



〖 課程規劃 〗

日期

課程內容

課程目標

09/05

 人物書寫:這個人看起來好像......丹頂鶴?

 訓練孩子用創意的方式書寫人物特色。

09/12

 散文閱讀:謝凱特〈班對〉

 帶領孩子找出生活中一個令人注意的小細節,並深入思考、感受。

09/19

 媒體識讀:十大恐怖外食,到底多恐怖?

 基礎媒體識讀技巧教導及練習。

10/17

 社會思考:網路霸凌為何這麼容易?

 帶領孩子思考網路霸凌的問題。

10/24

 思辨訓練:言論自由是否該有疆界?

 帶領孩子們討論、思考言論自由的限制與界線疆界。

10/31

 自我探索:負面情緒也可以有正向作用?

 認識情緒的本質,思考負面情緒的正向作用,並從自身經驗進行寫作。

11/07

 小說選讀:王定國〈獨身〉

 透過小說理解「恐懼」帶給人的憂傷和影響。

11/14

 新詩創作:我想寫的不是詩,是心

 藉由新詩創作書寫內在感受。

11/21

 生活應用:自傳要怎麼寫才好呢?

 學習一個好的「自傳」的結構及書寫方式。

11/28

 影像閱讀:微電影選

 認識思覺失調症,從另一個角度認識那些「看起來怪怪的人」。

12/05

 故事閱讀:莫泊桑《快樂的死刑犯》

 透過故事思考法律存在的意義,及其可能的缺漏。

12/12

 時事討論:殺死警察竟然無罪!到底為什麼?

 從不同角度思考、分析及整理「台灣殺警無罪案」此一重大議題。

12/19

 國際議題:一個黑人之死延伸出的美國暴動

 了解並思考美國根深柢固的種族、階級問題。

12/26

 繪本閱讀:史蒂文生《魔瓶》

 將《魔瓶》這個有趣的故事進行故事續寫及改寫。

01/09

 人文史地:台北人文故事多

 從台北的文化故事中,書寫我所知道的台北。

01/16

 自然寫作:在自然裡的樂趣

 將觀察力、想像力和感受力化為文字,描繪我眼中的大自然。



〖 授課教師 〗

梁虹瑩 老師

政治大學中文系畢業,曾任北政國中、景興國中國文老師,現任喜閱樹負責人暨閱讀老師

〖 招生對象 〗 7-12年級學生
〖 招生人數 〗 每班4-18人
〖 課程時間 〗 2020/9/5-2021/1/16、每週六上午 09:30-12:00
〖 課程費用 〗 單堂 700 元。可單堂報名;任選十堂送一堂。


◆ 報名需知
報名後,您可選擇 1.至喜閱樹教室繳交學費(可刷卡),
或者 2.線上匯款(匯款完畢請以FB私訊,或以Line搜尋id: @readthinktree 並加入喜閱樹帳號,並告知匯款後五碼。)
匯款資訊:中國信託-822  帳號-347540-412125

◆ 聯絡我們
如有任何問題歡迎洽詢,請至喜閱樹FB粉絲專頁寄訊息,或以line搜尋id: @readthinktree 並加入喜閱樹帳號,我們將會盡快回覆您。
▪ 聯絡電話:02-23680588
▪ 聯絡時間:週一至週五10:00-18:00
▪ 聯絡信箱:readthinktree@gmail.com

活動官網

活動地點資訊

地點:台北市大安區新生南路三段16-1號 (龍安國小對面)
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