109年早期療育專業人員研習課程-早期療育服務兒童成效評量

系統開放報名時間：2020年08月01日(六) AM8：30開始
簡介：

本演講將介紹早期療育兒童成效評估三個主要的指標，透過了解指標訂定背後的目的，探討早期療育服務模式的調整以及可能有的改變。早期療務服務強調介入的目的在於提升幼兒的發展以及促進家庭對於發展遲緩孩子的教養能力，進而協助發展遲緩幼兒能夠更進一部的融入生活以及社區當中。幼兒的學習本應強調在自然情境的學習，然在過去幾年臺灣過度醫療本位概念影響下的早期療育服務，在面對強調以家庭為中心，強調作息活動結合目標等早療概念的影響下，要如何調整療育服務只有針對幼兒且在非自然情境下的困境，重新的去思考療育的意義與目的，進而緊扣早期療育兒童服務成效評量背後的目的是本演講的主要核心概念。演講者期待透過此演講，可以協助第一線工作人員了解作息活動的概念，同時了解幼兒生活融入療育活動的重要性。

一、指導單位：衛生福利部國民健康署、新北市政府衛生局(經費由國民健康署菸品健康福利捐支應)

二、主辦單位：佛教慈濟醫療財團法人台北慈濟醫院兒童發展聯合評估中心

三、參加人數/對象：70人/臨床醫療早療業務之專業人員

四、時間：109.08.29（週六） 09：00-16：00 (08：30報到)。  

五、地點：新北市新店區建國路289號合心樓3F合心會議室（新店線捷運至大坪林站一號出口步行約5分鐘）

六、費用：全程免費

七、認證學分：

台灣復健醫學會、台灣兒科醫學會、台灣精神醫學會、兒童青少年精神醫學會、物理治療師、職能治療師、語言治療師、臨床心理師。

八、師資：國立台中教育大學助理教授 吳佩芳博士

九、課程內容介紹：