LOADING.....
站內搜尋線上同步教學課程:【虛擬教室同步教學】【 微課/微學習/微支持】【混合式學習】
活動說明
【課程一: 虛擬教室同步教學】
班次 | 場次 | 單元 主題 | 內容大綱 | 時間長度 |
平日加開班 (1) 4/16 1000-1200 (2) 4/17 1000-1200
假日加開班 (1) 4/18 1000-1200 (2) 4/19 1000-1200
| (1) | 一、定義與系統 | ●何謂虛擬教室同步教學? ●虛擬教室同步教學與線上演講及直播差別 ●虛擬教室同步教學需要使用的系統或工具 | 60分 |
二、特點與技巧 | ●虛擬教室同步教學的特點與注意事項 ●虛擬教室同步教學的技巧 | 60分 | ||
(2) | 三、互動與流程 | ●虛擬教室同步教學的互動與引導 ●虛擬教室同步教學的流程與準備 | 60分 | |
四、問題與應用 | ●虛擬教室同步教學的問題與挑戰 ●虛擬教室同步教學的應用與發展 | 60分 |
【課程二: 微課/微學習/微支持】
班次 | 場次 | 單元 主題 | 內容大綱 | 時間長度 |
平日班 (1) 4/20 1000-1200 (2) 4/21 1000-1200
假日加開班 (1) 4/11 1000-1200 (2) 4/12 1000-1200 | (1) | 一、定義與工具 | ●何謂微課與微學習? ●微學習的定義與最新趨勢 ●微課/微學習的內容類型與開發工具 | 60分 |
二、應用與案例 | ●企業如何應用微學習 ●微學習應用的模型與案例 | 60分 | ||
(2) | 三、定義與工具 | ●微支持的定義與最新趨勢 ●微支持的內容來源 | 60分 | |
四、應用與案例 | ●企業如何應用微支持 ●微支持應用的模型與案例 | 60分 |
【課程三:混合式學習】
班次 | 場次 | 單元 主題 | 內容大綱 | 時間長度 |
假日加開班 (1) 4/25 (2) 4/26
假日班 (1) 4/11 2000-2200 (2) 4/12 2000-2200 平日加開班 (1) 4/13 1000-1200 (2) 4/14 1000-1200 假日加開班 (1) 4/25 1000-1200 (2) 4/26 1000-1200
| (1) | 一、定義與工具 | ●何謂混合式學習? ●混合式學習與翻轉學習的差別 ●混合式學習需要使用的系統/軟體/工具 | 60分 |
二、流程與注意事項 | ●混合式學習的設計流程 ●混合式學習的注意事項 | 60分 | ||
(2) | 三、實做討論 | ●混合式學習實作課後作業報告 ●混合式學習實作課後作業反饋 | 60分 | |
四、行銷與服務 | ●混合式學習在企業內如何行銷 ●混合式學習在學員服務上要注意的重點 | 60分 |
♥ 招生人數：課程每班限額30名(本次課程全部採用同步學習平台Zoom實施)
♥ 單一課程定價:$4000元/上課總時數4小時 (每次2小時/共二次)
＊＊為有效控制上課人數，若選定平日班/假日班報名後，恕無法更換**
PS.報名繳費後，課程兩日前申請退費將扣除10%手續費後退回款項。
 近期熱門活動... |