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原住民文化療癒暨延緩失能健康促進心理劇培訓工作坊

活動日期:2019-12-28

活動說明

服務對象:

    親子共學團志工群、正在服務原民的工作者希望增加文化視角的助人者,預計招收12-20位。

方法及模式:

本計劃採用的培訓方式為心理劇體驗暨訓練團體工作坊,為行動經驗學習學習方式,透過課程活動介紹基本的角色理論,透過角色交換,嘗試進入不同的情境,增加對情緒的覺察,探討不同議題如原住民轉換居處及工作之生活適應、多元文化及跨文化互動的困境與策略、建立工作者自我覺察跟反思的基本能力。

我們也運用心理劇裡活動體驗與設計,加強成員對社會苦難的同理心基本培訓,提昇成員反省社會文化負面框架的能力,啟動多層次跟跨文化的洞察力,加強解決問題的創意跟樂趣、建立多元文化。

共存生活態度,整合原住民傳統智慧跟當代生存的經驗,共同合作建立原住民心理健康的生存策略與哲學。

目的
提供參與成員情緒支持、協助壓力調適、探索及處理服務困境,增加家庭系統評估及解決問題能力、及增加自發性與創造力,並透過學習心理劇相關實務技巧與理論,透過實務演練及培力。




活動地點資訊

地點:宜蘭市凱旋國小幼兒園
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