臺北市雙語實驗課程 CLIL教材研編發表暨觀摩會

 臺北市雙語實驗課程 CLIL教材研編發表暨觀摩會

1. 前言

適合的雙語教材是雙語教育發展極為重要的一環，鑑於國外雙語教材尚無法符合本國課程綱要之學習重點，且所費不貲，從學科知能、學生英語起始能力及經濟效益來看，皆不宜直接採用國外教材。為促進雙語課程實驗學校穩健發展，教材的研發須參照本國領域（學科）課綱中「學習內容」、「學習表現」的核心重點，以提供適性教學之教材，爰訂定本計畫，期透過針對雙語教材分階段研編的期程規劃，加速本市國中小雙語教材產出，符應教學之需，提升本市雙語教學的質與量。

2. 目的

1. 發表及分享國民小學低年級生活課程全英語教學之教材及學習資源。

2. 發表及分享國民小學低年級健康與體育領域全英語教學之教材及學習資源。

3. 促進與現場親師對臺北市實施雙語教育之對話。

4. 提出對未來賡續研發國民小學中、高年段與國民中學全英語教學教材之願景。

3. 辦理單位

1. 主辦單位：臺北市政府教育局（國民教育輔導團）

2. 協辦單位：臺北市國小學生家長會聯合會

3. 承辦單位：臺北市內湖區潭美國民小學

           臺北市國教輔導團國小英語輔導小組

           臺北市立大學（臺北市全英語教學資源中心）

4. 時間/地點：108年8月23日 (週五)上午9時至12時/臺北市內湖區潭美國民小學

5. 流程: 請提前於8:30~8:50報到辦理