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站內搜尋喜閱樹。2019秋季班【閱讀與寫作 (初級)】
每週日：2020-02-01
活動說明
喜閱樹2019秋季班
閱讀與寫作 (初級班)
寫作是一種透過文字表達自我，與他人溝通的方式。無論我們願不願意，表達得好與壞，在現在大多數時候，我們都有透過文字與他人溝通的機會與需求，因此「書寫」成為現代社會必備的能力。
良好的寫作能力能帶給我們極大的優勢，然而寫作卻非易事。在書寫之前，生活中要先接觸各類文本的閱讀，閱讀以後則須經過感受與思考，最後再將積累的經驗與思索進行統整性的組織，如此才能適切地以文字表達想法。而這整個過程中，都必須擁有適當的引導。
這就是喜閱樹的【閱讀與寫作】初階課程要做的事情。我們將透過多元文本的引導，在遊戲、討論及循序漸進的練習中，帶領孩子學習不同文類的書寫技巧，也給予孩子書寫的自由與空間。
寫作能力將是孩子面對未來的必要技能，也是面對人生的珍貴寶藏。喜閱樹【閱讀與寫作】初階課程將陪伴孩子一起觀察生活、感受生命、表達思考，培養基礎寫作力！
文句練習－學習利用基礎句式進行表達，並藉新詩體驗文字的變化多端 | |
09/08 | 句式練習：情境句式大闖關 (1) |
09/22 | 句式練習：情境句式大闖關 (2) |
09/29 | 句式練習：情境句式大闖關 (3) |
10/06 | 新詩創作：剪剪貼貼拼首詩 |
10/20 | 新詩創作：玩玩詞性來寫詩 |
故事創作－透過人物描寫與故事結構的技巧練習，增進文字的表達力 | |
10/27 | 人物描寫：人物情緒控制台 |
11/03 | 人物描寫：人物特質九宮格 |
11/10 | 故事結構：四塊拼圖寫故事 |
11/17 | 故事亮點：會轉彎的好故事 |
段落練習－培養對生活及社會的觀察力，學習抒情及論說兩種文類的書寫 | |
11/24 | 看圖寫作：大家一起看圖說故事 |
12/01 | 藉物抒情：家具的獨白 |
12/08 | 藉事抒情：記憶的味道 |
12/15 | 議論寫作：議題討論與觀點寫作 (1) |
12/22 | 議論寫作：議題討論與觀點寫作 (2) |
短文書寫－進行多元文本的閱讀和體驗，練習組織想法，寫作完整文章 | |
12/29 | 情境寫作：繪本《不一樣的聖誕節》閱讀與延伸創作 |
01/05 | 情境寫作：繪本《好忙的除夕》閱讀與延伸創作 |
01/12 | 自然書寫：大安森林公園實地觀察與寫作 |
〖 授課教師 〗陳冠穎 老師
國立台北教育大學語文與創作學系碩士，曾任北政國中國文老師，現為喜閱樹專任閱讀教師
〖 招生對象 〗 4-6年級學生
〖 招生人數 〗 每班4-18人
〖 課程時間 〗 2019/9/8-2020/1/12、每週日 14:00-16:00
〖 課程費用 〗 單堂 600 元。可單堂報名；任選十堂送一堂。
報名後，您可選擇 1.至喜閱樹教室繳交學費（可刷卡），
或者 2.線上匯款（匯款完畢請以FB私訊，或以Line搜尋id: @readthinktree 並加入喜閱樹帳號，並告知匯款後五碼。）
[09.02更新] 匯款資訊：中國信託-822 帳號-347540-412125
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