一、目的:
1.了解感覺統合及發展障礙時可能出現的症狀,簡介各種評估表的評估方式並進行分組演練。
2.善用適當的輔具、環境佈置來治療或提升幼兒感官刺激,以及進行活動時應注意的事項。
二、適合對象:
1.幼兒園教保人員
2.托嬰中心托育人員
3.居家托育人員
4.對感覺統合課程有興趣參與的民眾
三、課程日期及內容:
日期時間 | 主題 | 課程內容 |
8/3 (星期六) 8:00~17:00 | 關於感覺統合與神經系統 | 1. 甚麼是感覺統合 2. 感覺統合理論的三大架構 3. 前庭系統在視覺及運動功能的角色 4. 語言聽覺系統、優勢大腦的建立 |
常見感覺統合失常的症狀 | 1. 感覺統合失常不是一種病 2. 感覺統合失常時可能出現的症狀 3. 感覺統合的治療技巧介入的過程 | |
發展性運動障礙與感覺統合 | 1. 運用障礙的一般介紹 2. 關於運用的發展 3. 應用感覺統合治療的概念 4. 關於發展性運用障礙的治療目標 | |
評估方式 | 1. 簡介各種評估方式、評估原理;輸入過程及其影響的結果 2. 臨床評估方式、評估表使用、分組演練 | |
8/4 (星期日) 8:00~17:00 | 使用器材與活動設計 | 1. 感覺統合治療中所使用的器材 2. 感覺統合治療中的活動使用器材與活動設計 3. 增進觸知覺學習的活動 4. 促進前庭平衡覺及本體感覺的活動 5. 促進身體兩側整合的活動 6. 動作計畫及協調能力的活動 |
結論及感覺統合治療特徵 及給予活動時的注意事項 | 1. 感覺統合治療中的特徵 2. 感覺統合治療中的活動過程安排各種感覺刺激應注意的事項 3. 關於觸覺刺激方面應注意的事項 4. 關於本體覺刺激方面應注意的事項 5. 關於前庭覺刺激方面應注意的事項 6. 進行活動時應注意的姿勢 |
四、主辦單位:社團法人臺灣亞洲學前教育培訓協會。
協辦單位:社團法人新竹市教保人員協會。
五、講 師:吳東昇博士(復健治療師/中醫師/復健科醫師)
中山醫學院醫學研究所/碩士。
歐亞整脊醫學院脊神經醫學/博士。
台灣仁德醫護管理專科學校調理保健技術科主任。
台灣佛光大學未來與樂活產業學系研究所兼任教授。
國立台中教育大學早期療育研究所碩士研究生論文審查委員。
協同講師:洪玉美執行長
國立清華大學「幼兒園園長專業訓練班」講師。
六、上課人數:40人(未達30人不開班)
七、報名方式:
1.一律由BeClass線上報名系統報名。
2.填寫報名表後,請於3天內匯款至
銀行名稱:中國信託銀行 寶山分行
銀行代碼:822
分行代碼:2190
銀行帳號:190540080610
銀行戶名:社團法人台灣亞洲學前教育培訓協會
八、退費辦法:3.報名及繳費後,協會將依照您留下的匯款資料查詢是否繳費成功,確認後即完成報名手續。
1.上課前7天取消報名,可全額退款(需扣除行政作業費100元)
2.上課當日~上課前7天內取消報名,可退90%費用
(例如8/3開課,於7/27申請取消報名,可申請全額退費(需扣除行政作業費100元),如7/28取消報名,則退90%費用)
3.上課後取消上課,退費為上課費用扣除已上課日(未上完一天以一天的費用計算)之費用,及行政作業費100元
4.如遇不可抗力之因素(如天災、喪假等)需取消報名,則可在提出證明後,申請全額退費(需扣除轉帳手續費)
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