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2019全國高中鑑識暨探究實作科學營-陸軍官校場8/25一8/27

活動日期:2019-08-25

活動說明

注意!!!

線上已完成報名者請並於6/30完成繳費者將直接列錄取名單,7/1啟大會開始審查名單,未完者將調為備取名單。


各校推薦名單,將以各校推薦書推薦者為準,若非各校推荐名單請勾選個人報名!

學校推薦書下載區:https://www.beclass.com/share/201906/6423860381903hzn_1.pdf


【繳費須知】

()報名費請劃撥至戶名:中華民國物理教育學會-洪偉清、劃撥帳號:07658752或透過ATMWebATM丶網路銀行跨行轉帳至學會劃撥儲金帳戶,中華郵政代碼:700,帳號為700001007658752(15)

()繳費證明可直接上傳報名系統或以電子郵件寄至物理教育學會秘書處

(三)聯絡信箱:hung.wc0602@msa.hinet.net


2019全國高中鑑識暨探究實作科學競賽營活動計畫

壹、 目的

透過科技部科普計畫、地方政府、學校、台灣電信產業發展協會推廣計畫、教育部國民及學前教育署科教計畫,鏈結中華民國物理教育學會、李昌鈺博士物證科學教育基金會、智榮基金會及陸軍官校、嘉義大學、高雄大學、臺東大學及國立科學工藝博物館等資源,辦理鑑識暨探究實作科普營活動,使學生能學以致用培養自主學習的習慣,並能提供大學生與高中學子有機會藉由動手體驗科學活動,並藉由物理辯論方式培養表達溝通與探究實作的能力,進而能運用科學方法解決生活問題,以達到科學普及化之目的。

貳、 活動規劃

一、  指導單位:科技部、教育部國民及學前教育署、台灣電信產業發展協會、中華民國物理教育學會

二、  主辦單位: 陸軍軍官學校、高雄大學、嘉義大學、台東大學、屏東大學、國立科學工藝博物館、陸軍官校物理學系、高雄大學應用物理學系、台東大學科學教育中心、嘉義大學電子物理學系、屏東大學應用物理系。

三、                 合辦單位:李昌鈺博士物證科學教育基金會、智榮基金會

四、     教學科普團隊:

(一) 陸軍軍官學校科技部科普計畫主持人:物理系洪偉清教授兼任中華民國物理教育學會理事長

(二) 國立科學工藝博物館科普計畫主持人:曾瑞蓮助理研究員兼物理教育學會諮詢委員

(三) 高雄大學科普計畫主持人:應用物理系余進忠教授兼物理教育學會諮詢委員

(四) 嘉義大學科普計畫主持人:電子物理學系蘇炯武教授兼物理教育學會諮詢委員

(五) 台東大學科普計畫主持人:應用科學系林自奮教授兼科學教育中心主任兼物理教育學會理事。

(六) 屏東大學科普計劃主持人:應用物理系許華書系主任兼物理教育學會諮詢委員

(七) 空軍官校科普活動負責人:空軍官校陳建宏教授兼物理教育學會永久會員

(八) 海軍官校科普活動負責人:海軍官校陳冠如教授

(九) 教學小組:物理系系主任黃仁偉教授、劉永道教授、林建宏教授、鄧珮菁教授、廖志雄教授、科工館科教團隊、陸軍官校科普志工24員、空軍官校科普志工12員、海軍官校12員,高雄中學科普志工6員(學校推薦畢業生為主)、高雄女中科普志工6員(學校推薦畢業生為主)。

五、   報名員額與經費

(一) 報名日期:108年6月16日起至8月10日1500止。

(二) 報名網址:https://www.beclass.com/rid=22415935cff03e754f36

(三) 活動日期:

1. 志工培訓:108年8月24日1600至2200止。

2. 活動時間: 108年8月25日1000至108年8月27日1400止。

 

(四) 報名員額: 高中(職)150員

1. 學校推薦:僅開放至6/30,均採線上報名,逾時將視為棄權,名額將轉為個人報名使用。

2.個人報名:開放至8/10止,均採線上報名,員額滿即停止報名。

(五)  經費規劃:

1. 高中生報名費:自行報名參加者需自費1500元(包含餐費、紀念衫、資料袋、材料費、寢具清潔費、保險費)。

2. 全國高中探究實作推廣績效績優學校:今年有協助設初賽考場學校,每校將可獲推薦3位全額補助員額,所需報名費由學會及科技部科普計畫補助辦理

3.鑑識科學講師交通費及鐘點費由智榮基金會補助,鑑識科學材料費由所需經費由李昌鈺博士物證科學教育基金會補助辦理。

4.探究實作講座鐘點、評審費及實作競賽材料費由洪偉清教授科技部科普計畫補助辦理,科普闖關由科工館曾瑞蓮科教團隊、陸官科普團隊及高雄大學余進忠科普團隊、屏東大學許華書教授科普團隊、台東大學林自奮教授科普團隊規劃辦理

 5.住宿費:由官校免費提供。 

 

參、    培訓課程內容規劃

  本次活動結合鑑識科學與探究實作暨科普闖關,鑑識科學主要包含鑑識科學簡介、指紋採證、靜電足跡採證、多波域光源(或紫光燈)檢測。探究實作暨科普闖關主要包含電與磁及創意科普為主題、結合聲學、光學、熱學、力學及電磁學及電磁波應用等類別,可區分靜電產生器與靜電轉軸實作、創意科普闖關、專題探究等主題,引導學生實作及探究以了解背後的基本原理,並藉由物理辯論方式培養表達的能力,也融入相關議題設置科學闖關站,讓學生能藉團隊合作與互助學習方式,進而能更完整的瞭解原理與運用。

 

志工培訓活動規劃(8/24)

時間

活動主題

活動內容

地點或競賽標準

1400-1430

志工報到

活動程序及任務說明

志清樓三樓階梯教室

1430-1700

志工培訓與分工

完成報到及分組

志清樓三樓階梯教室

1800-2100

  場地布置與驗收

完成場佈及解說驗收

志清樓三樓階梯教室

 

 

 

第一天活動規劃(8/25)

時間

活動主題

活動內容

地點或競賽標準

0800-0900

志工報到

活動程序及任務說明

志清樓三樓階梯教室

0900-1000

志工培訓與分工

完成報到及分組

志清樓三樓階梯教室

1000-1030

學員報到

簽到與編組並領取競賽單

志清樓樓

1030-1100

競賽規則說明

活動競賽說明

志清樓三樓階梯教室

1100-1120

開幕

貴賓致詞

1120-1130

合影

大合影

志清樓三樓階梯教室

1140-1220

用餐

用餐及交流

北營區餐廳

1230-1330

環境認識與行李歸位

環境介紹與行李歸位

男生:清泉樓

女生:靈甫樓

鑑識科學闖關(地點志清樓3多媒體教室及走廊)

1400-1700

鑑識科學通論及實作

鑑識科學通論(10分)

本關共有10題問題,每一題1分每位學員需課程中完成作答。

指紋採證(10分)

學員需任選1種指紋採證方法正確操作,成功採得清晰指紋即可得10分。

靜電足跡採證  (10分)

全組需有人能正確操作器材,成功採得清晰鞋印即可得10分。

多波域光源(或紫光燈)檢測(10分)

全組需有人能正確操作器材,正確檢視身分證件或紙鈔,成功找到4種以上防偽措施的位置及說出名稱即可得10分。

1400-1630

科普闖關

科普關主培訓

志清樓1樓教室

1750-1820

用餐

用餐及交流

北營區餐廳

1830-1920

盥洗與休息

 

男生:清泉樓

女生:靈甫樓

1930-2200

創意表演晚會

創意十足、熱力四射

志清樓3多媒體教室

第二天活動規劃(8/26)

時間

活動主題

活動內容

地點或競賽標準

0600-0700

晨間活動

小組活動

 

0700-0730

用餐

用餐及交流

北營區餐廳

探究實作闖關(地點物理系教室)

0800-0820

競賽規則說明

分組說明

物理系階梯教室

0830-1200

電磁波知識闖關(10分)

生活中電磁波知識闖關10題10分

(物理系階梯教室)

能於時間內由影片中找出答案,每一題1分

探究實作競賽

(60分)

由4題IYP實驗材料包,各組採抽籤方式擇一,進行探究與實作。

能於時間內透過團隊合作完成實驗紀錄簿(30)及辯論簡報(30)

1200-1300

用餐及休息

用餐及交流

北營區餐廳

創意科普闖關(地點志清樓1樓5間教室)

開放時間

1300-1700

 

 

國立科學工藝博物館

 

每關滿分1分

1.磁力加速器

兩人合作讓鋼珠加速通過線圈繞行5圈並能說出基本原理即過關。

2.鋁管接接

兩人合作利用兩支鋁管上下輪替接住管中磁鐵達10次並能說出基本原理即過關。

3.邏輯編程機器人

按任務需求鋪設程式指令卡,使機器人掃描程式後成功完成任務並能說出基本原理即過關。

4.電磁波量測與屏蔽

進行手機與電器的電磁波量測,歸納相關安全使用原則並進行電磁屏蔽效應實驗。

屏東大學

 

每關滿分1分

5.溫差發電

透過現有器材使發電,請學生觀察並能正確說明原理即過關。

6.風力發電

透過在限定次數內的吹氣發電使RGB LED2燈點亮並能正確說明原理即過關。

7.壓差發電

透過一定時間內組合管線、打氣裝置、寶特瓶、發電機使其產能發電並能正確說明原理即過關。

8.隔空辯字

了解金屬探測器的工作原理,並能透過探測器掃描後能正確判斷牌子後面的字元。

高雄大學

 

每關滿分1分

9.RGB混色與色碼

了解色光混色,並利用手機找出指定色光的RGB色碼,及調出指定的顏色。

10.超音波測距

了解超音波測距原理,並觀察溫度與聲速的關係

11.繩波駐波的形成

了解繩波駐波形成機制,並製造不同波長與波速的駐波

12.眼見為憑

轉動的風扇搭配快速閃動的LED燈光,造成轉動的風扇靜止或是順轉逆

台東大學

 

每關滿分1分

13.聽話的浮沉子

能利用吸管及迴紋針製作四個沉降速率不同的浮沉子並能正確說明原理即過關。

14.轉不停的線圈

能夠正確磨除線圈兩端漆包線上的絕緣漆及正確放置磁鐵位置,使線圈產生轉動並能正確說明原理即過關。

15.光中的秘密

利用膠帶交叉重疊貼在偏振片上,使白光投射後可產生七彩光並能正確說明原理即過關。

16.看不見的平衡點

能利用鐵絲串接兩個不同質量的螺帽並固定於牙籤上使並使牙籤尖端一個點接觸支架上而能平衡立於支架上並能正確說明原理即過關。

陸軍官校

 

每關滿分1分

17.念力碗DIY

能控制讓錢幣在漏斗狀氣球表面連續滾動10圈即過關

18.空中陀螺

皆能正確成功拋出後始其迴旋飛回來手中達5次即過關。

19.迴旋滑翔機

皆能正確配重並成功拋出滑翔翼後始其迴旋飛回來手中達5次即過關。

20.迴旋紙飛鏢

皆能正確成功拋出後始其迴旋飛回來手中達5次即過關。

1730-1820

用餐及休息

用餐及交流

北營區餐廳

報告製作競賽(實驗物理教室1-5組、普通物理教室6-10組)

1900-2200

創意實作簡報製作20分

團體創意影片製作20分

各組需時間內完成簡報並將簡報檔繳交撥放組

內容:表達方式不限。內容需包含探究議題、使用原理、實作結果與討論及活動心得等內容。

團隊分工合作

第三天活動規劃(8/27)

時間

活動主題

活動內容

地點或競賽標準

0600-0700

晨間活動

小組活動

 

0700-0800

用餐

用餐及交流

北營區餐廳

0800-0915

物理辯論賽(30分)

三組同題者實施辯論賽,第一名30分、第二名25分、第三名20分

志清樓E1-E4

0920-1040

創意實作簡報與學習心得報告競賽(30分)

口語表達與團隊合作,參賽組別需於5分鐘完成報告

志清樓3多媒體教室

1050-1150

創意影片競賽(30分)

參賽組別需於3分鐘完成

志清樓3多媒體教室

1230-1330

閉幕及頒獎

 

 

 

肆、獎勵方式

(一)團體獎:

1. 物理辯論團體獎:各組最高積分者,得頒發獎狀乙紙,以玆鼓勵。。

 2. 探究實作團體獎:最高積分者前二名,得頒發獎狀乙紙,以玆鼓勵。

3. 創意多媒體團體獎:最高積分者前二名,得頒發獎狀乙紙,以玆鼓勵。

  (二)全程參與者均可獲得物理教育學會頒發之活動證書乙紙。

 (三)通過演示教學及實驗物理教學操作訓練者,得核發TA證書乙紙,以做為抵免本校愛校非學分服務課程及日後擔任普物演示及實驗示範TA之佐證,藉以活化普物教學並落實學以致用的教學理念。

 (四) 擔任科學營小隊輔者,得核發證書乙紙以玆鼓勵,本校志工服務時數,以每日最多8 小時,納計本校愛校服務總時數。

 

伍、效益評估

(一)落實單位發展規劃:藉由推廣科普活動發展學校特色活動,提升社會責任績效,並有效結合學系特色與資源,以達落實單位發展規劃。

(二)增進學生學習動機:透過跨校性的小隊輔的遴選與訓練,增加學生學習意願,讓學生能在作中學習,並能學以致用。

(三)提供教育評鑑成效:可增加教育評鑑的執行成效及提昇本校社會績效。

(四)建立特色招生活動:藉以吸引更多優秀的學生有機會瞭解軍校教育。

(五)鼓勵學生創新思維:透過活動辦理激發學生的想像力與創造力。

(六)增加表達溝通能力:藉此可有效激發學生的表達與溝通與規劃能力。

 

陸、協調事項

(一)奉核後准予本校擔任科學志工學生利用晚自習參加培訓工作。

(二)協請教務處提供招生紀念品作為活動競賽獎品。

(三)協請學校支援軍用巴士提供報到及離校交通接駁。



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