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自閉症兒童遊戲能力之臨床教學策略 (李宏鎰 教授主講)

自閉症兒童遊戲能力之

活動說明

【課程簡介】

自閉症主要是心智理論發展上的受損所致,而心智理論發展受損造成他們社會互動阻止,幼兒時期如果予以遊戲能力訓練可促進其長大的與人互動能力。本課程先是介入兩大類的自閉症幼兒教學技巧:互動類教學技巧與直接類教學技巧。一開始必須設計一個可以引發自閉症興趣的活動,例如:演故事的方式,扮演主角,用誇大的表情及動作要求孩子一起模仿。再者,依序介紹基礎的自閉兒遊戲,包括:物體操作、自發性功能性遊戲。進階的自閉兒遊戲,包括:發展假裝性的遊戲、象徵性的遊戲、互動性遊戲。透過最終的假扮遊戲及互動遊戲,自閉症兒童可學習遵守遊戲規則,增進與人互動的能力等等的教學方案。

【上課時間與地點】

2019 08 25 日(星期日)中山醫學大學 正心樓0211教室

(若因颱風遇台中市停課,研討日期改為9/1(日)正心樓0321教室,造成不便敬請見諒)

line的電子地圖及講義】

 https://line.me/R/ti/p/%40taiwan.med.edu

(請於課程前一日輸入"map"獲得電子地圖、當日輸入代碼獲得電子講義)

【課程表】

08:4008:50

報到

08:5010:30

自閉症兒童的遊戲特質

李宏鎰

首先介紹自閉症的心智理論及其可能的神經受損樣貌。再者,介紹遊戲的功能,一般兒童的遊戲發展階段及自閉症相應的遊戲發展階段特質。遊戲對自閉症可發揮的治療功能有哪些?

10:3010:40

休息

10:4012:20

自閉症幼兒教學法

李宏鎰

自閉症幼兒教學技巧主要分成兩大類,第一類為互動類教學技巧,能增加孩子與你社會參與、互動的能力。一旦孩子感興趣且願意互動參與。第二類是直接類教學技巧,就可用來教孩子的語言、模仿及遊戲技能。以此兩類教學法來教導自閉症遊戲能力。

12:2013:10

午餐時間

13:1014:00

社會模仿及遊戲技能的教導

李宏鎰

利用模仿自閉兒、示範、等待時間、肢體提示及增強來教導自閉兒模仿行為。自閉兒的遊戲技巧則立基在模仿能力之上。可利用日常生活中的例行活動及活動設計加以進行。

14:0014:10

休息

14:1015:50

基礎的自閉兒遊戲

李宏鎰

介紹基礎的自閉兒遊戲,一旦兒童能模仿目標動作,給兒童這些物體,但不做任何示範。使他有機會自發產生目標動作。包括:物體操作、自發性功能性遊戲。

15:5016:00

休息

16:0016:50

進階的自閉兒遊戲

李宏鎰

介紹進階的自閉兒遊戲,包括:發展假裝性的遊戲、象徵性的遊戲、互動性遊戲。透過互動遊戲,學習遵守遊戲規則,增進與人互動的能力等等的教學方案。

16:50

賦歸

【講師簡介】

授課講師

李宏鎰

講師學歷

國立中正大學 心理所(神經心理學組)博士

國立台中教育大學 諮商與應用心理所 碩士

講師經歷

中山醫學大學語言治療與聽力學系 教授

中山醫學大學附醫小兒科 心理師

台中市鑑定安置委員會 委員

社團法人台灣赤子心過動症協會 顧問

高雄市注意力缺陷過動症協會 顧問

財團法人天使心家族社會福利基金會 顧問

中山醫學大學心理系 教授

中山醫學大學心理系 系主任

中山醫學大學學生輔導中心 主任

高雄醫學大學行為科學研究所 助理教授

台中教育大學諮商與應用心理學系 兼任教授

講師證照

教師證書字號:教字016998號

諮商心理師證書

   

特殊兒童(閱讀障礙、過動症、自閉症)、神經心理學、認知科學

【學分申請】『若有其他類別積分需求,請先來電洽詢』

---類別------場次課程積分---

物理治療師(生)    專業課程8點積分

職能治療師(生)    專業課程8點積分

語言治療師       專業課程8點積分

臨床心理師       專業課程8點積分

諮商心理師       專業課程8點積分

護理師(士)      專業課程8點積分

專科護理師       專業課程8點積分

社會工作師       課後申請8點積分

長照人員認證積分    專業課程8點積分

--------------------

『若有其他類別積分需求,請先來電洽詢』

:各職業類別積分登錄時間不同,需換照者可先來電詢問。

【報名費用】

本會會員會員800元,非會員1200元,六人以上集體報名每人800元,現場報名(會員或非會員)一律1200

請匯款至國泰世華銀行鳳山分行(013)帳號026-03-100379-1

(戶名:臺灣醫事繼續教育學會施富強)

* 集體報名者請"個別匯款",並提供匯款帳號後五碼

* 本會會員定義為臺灣醫事繼續教育學會會員,歡迎向本會提出申請。

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