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站內搜尋2019寒假 半日 1 /30 (三 )、 1/31 (四 )、 2/1(五 ) 幼兒身心戲劇工作坊
活動日期：2019-01-30
活動說明
幼兒身心戲劇工作坊
在遊戲、音樂 律動 與 戲劇育療，漸進引導的三日美育戲劇陶冶課程
協助兒童肢動協調、感官平衡、情緒控感、社交 表達、動靜收放
課程說明
本工作坊雖名為戲劇課程,實際操作的內涵為非治療團體的戲劇育療支持課程,著重在除了演劇表達技巧外, 給予孩子更多感覺統合、肢體統整內外平衡訓練、情緒衝動控制與表達、社交人際互動與靜心。
*半日上課時數為 3 hr , 針對如下設計課程 :
1. 孩子的身體統合 與 內在感官發展統整
2. 口語及肢體表達 與 情緒的優質溝通協調
3. 社交關係建立 合作與 變通
4. 表達說話與肢體應用 優質溝通 與 創造力
| 時間 | 流程 | 1 /30 週三 | 1 /31 週四 | 2 /1 週五 |
1:00 1:45 | 熱 身 與 遊 戲 | 身體與情緒的連結 記憶唱名、記憶快遞、呼叫與說話 劈里啪啦碰即興互動 | 破銅爛鐵打著玩熱身 母音與子音「阿卡貝拉」 聽與回應的身體遊戲 | 自然與四季的對話: 春天與詩 夏天與雷雨 秋天與楓葉 冬天與睡眠 |
2:00 2:45 | 感 動 官 態 與 覺 察 | 模仿：觀察與同步 專注: 鏡子、影子 與雕塑 馬戲：肢體創意 開發即興舞蹈 | 身體作畫的空間 分工合作 : 移動城堡 默劇『介紹我家』 |
靜心 : 眼神傳聲機 喜怒哀樂: 百變花臉 空間漫步任意門 身體來說戲 |
| 30分 | 靜心小憩 | 靜心小憩 | 靜心小憩 | |
3:15 4:00
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角 色 與 演 劇
| 『我家的擺設』演劇表達 圖像表達 | 『我的放假生活』 時序三段式 連環動作一二三 | 偶戲身體動一動 我你他故事變變變 |
4:15 5:00 | 故 事 與 情 節 | 我的家人 說書人 爺爺一定有辦法
| 即興劇『今天早上』 我說你演 我演你畫 | 『阿文的小毯子』 我唱故事 你舞動 |
| 40分 | 親師座談 (孩子點心 休息 時間) | 親師座談 (孩子點心 休息 時間) | 親師座談 (孩子點心 休息 時間) |
* 本課程為孩子單獨進單課程，不建議家長陪同或觀課，建議先行與孩子溝通確認，再行報名
* 上課時間為 :
1 /30 (三)、1/31 (四)、2/1 (五) 下午1:00-5:00 親師座談 5:00-5:40
招收年紀 : 中班 ~ 暑期升小二
* 講師簡介:
陳逸蓁
* 德國漢堡音樂戲劇學院戲劇治療碩士 / 德國奧斯特保人智學體系戲劇治療碩士
* 兒童劇團經驗15年, 泰山文化基金會青少年生命教育巡演戲劇顧問,
師大東吳大學院校戲劇社團老師 ,台北藝術統合教育研究會戲劇教師
* 目前擔任 <愛樂思玩戲班> 團長 ; 早療機構特教老師、特教中心輔導教師、
人智學藝術治療師訓＆親子共學團體教師、
* 除了4次點心午茶15分鐘歇息, 其中一次會給30分鐘 靜心的放鬆訓練,
* 每日課程5:00結束後,提供40分鐘的親師座談, 給家長更多探索孩子面向與協助的參考訊息。
* 座談期間 , 助理老師會先陪孩子再補充一些點心跟遊戲
* 上課地點 : 台北松山火車站松信路
* 費用 ( 學費 + 4次 點心 + 教材費 ) :
新生 : 一天1600 ; 兩天 3100 ; 三天 4500
舊生 與 新生2人同行 : 每人一天1350 ; 每人兩天 2700 ; 每人三天 4050
填完上傳後 , 我們將於一週內以E-MAIL或手機簡訊通知上課流程
活動地點資訊
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