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活動日期：2019-01-20
活動說明
2019 寒假 1 /21(一 )、 1 /22 (二 )、 1 /23(三 )
兒童身心戲劇工作坊
在遊戲、音樂 律動 與 戲劇育療，漸進引導的三日美育戲劇陶冶課程
協助兒童肢動協調、感官平衡、情緒控感、社交 表達、動靜收放
課程說明 :
本活動雖為戲劇課,實際操作的內涵為非治療的身心復原力支持課程,著重在除了演劇表達技巧外,給予孩子更多身心統合、肢體協調, 內外平衡感訓練、情緒衝動控制與表達、社會化人際互動與靜心。
每日上課時數為 6 hr , 針對如下設計課程 :
1. 身體統合與內在感官發展統整
2. 口語及肢體表達與情緒的優質溝通協調
3. 社交關係建立, 合作與變通
4. 表達演說與肢體應用 , 演劇臨場與創造力
| 時間 | 流程 | 1 /21 週ㄧ | 1 /22 週二 | 1 /23 週三 |
9:45 11:00 | 熱 身 與 遊 戲 | 身體與情緒的 連結記憶唱名 記憶快遞 呼叫與說話 你好、謝謝、 對不起即興互動 | 破銅爛鐵玩熱身 A Cappella 「阿卡貝拉」 傾聽遊戲 : 百工音樂 / 農場音樂會 | 萬物的對話: 石頭也瘋狂 植物也瘋 動物也瘋狂 四季自然變聲器 |
11:15 12:30 | 感 動 官 態 與 覺 察 | 模仿：觀察與同步 專注: 鏡子、影子 與雕塑 馬戲：肢體創意 開發即興舞蹈 | 身體作畫的空間 分工合作 : 移動城堡 默劇『介紹我家』 |
靜心 : 眼神傳聲機 喜怒哀樂: 百變花臉 空間漫步任意門 身體來說戲 |
90分 | 午餐午睡靜心 | 午餐午睡靜心 | 午餐午睡靜心 | |
13:45 15:45
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角 色 與 演 劇
| 『我是誰?』演劇表達 『公園的一天』 一人分飾多角 | 『你在做什麼?』 三段式 無實物場景轉換 連環動作一二三 | 偶戲身體動一動 面具扮裝 馬戲團生活大冒險 |
16:00 17:30 | 故 事 與 情 節 | 敘事朗讀1 『他是誰 ?』 說書 你說我演 : 童話你改寫
| 敘事朗讀 2 即興劇 『北國冒險 』 『天籟的呢喃』 即興創意與意象構圖 | 敘事朗讀 3 短劇接力賽 『歌舞演劇』 |
| 40分 | 親師座談 (孩子點心 休息 時間) | 親師座談 (孩子點心 休息 時間) | 親師座談 (孩子點心 休息 時間) |
* 本課程為孩子單獨進單課程，不建議家長陪同或觀課，建議先行與孩子溝通確認，再行報名
* 講師簡介:
陳逸蓁
* 德國漢堡音樂戲劇學院戲劇治療碩士 / 德國奧斯特保人智學體系戲劇治療碩士
* 兒童劇團經驗15年, 泰山文化基金會青少年生命教育巡演戲劇顧問,
師大東吳大學院校戲劇社團老師 ,台北藝術統合教育研究會戲劇教師
* 目前擔任 <愛樂思玩戲班> 團長 ; 早療機構特教老師、特教中心輔導教師、
人智學藝術治療師訓＆親子共學團體教師、
* 除了早午 的兩次午茶歇息, 中間會給予靜心的放鬆訓練, 午餐後有40分午睡時間
* 每日課程5:30 結束後, 提供30~40分鐘的親師座談,給家長更多探索孩子面向與協助的參考訊息。
* 座談期間 , 助理老師會先陪孩子再補充一些點心跟遊戲
* 招收對象 : 國小生暑期升小三~小六
* 費用 ( 學費 + 午餐; 3次點心 + 教材費 ) : 一天2350 ; 兩天 4450 ; 三天 6500
* 新生兩人同梯次團報或舊生 : 一天一人2000 ; 兩天一人4000 ; 三天6000
* 上課地點 : 台北市松山火車站松信路
填表完成後, 我們將於一週內以E-MAIL或手機簡訊通知報名成功
活動地點資訊
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